Il partenariato del progetto FOOTPRINT ha sviluppato una guida con 17 scenari di workshop interattivi per l'educazione degli adulti.

L'obiettivo di questa risorsa educativa è supportare gli educatori degli adulti e della comunità nell'integrare e intraprendere azioni significative nel loro lavoro utilizzando i principi e le metodologie dell'apprendimento non formale attraverso 17 scenari di workshop applicabili nell'educazione degli adulti e della comunità con un'enfasi condivisa sul sociale analisi, inclusione sociale, partecipazione, attenzione allo studente e apprendimento collaborativo, comprese competenze chiave come il pensiero critico e la cittadinanza attiva. Si rivolge anche agli studenti più grandi e tiene conto delle loro caratteristiche, quindi gli scenari del workshop sono progettati per educatori adulti da utilizzare direttamente con adulti e anziani insieme ai materiali di accompagnamento.

Workshop Scenarios – basati sul pensiero progettuale e sul design incentrato sull'uomo che aiutano a sviluppare e moltiplicare le idee 

Gli elementi e le caratteristiche essenziali intrecciati in tutti gli scenari di workshop: Tutti gli scenari di workshop presentati sono interattivi e includono metodi di apprendimento non formale. Possono essere implementati separatamente o combinati in modi diversi. È possibile creare un blocco di una serie di workshop collegati e intrecciati secondo gli argomenti e le preferenze del gruppo target. In questa luce, il particolare scenario del workshop può essere visto come un modulo e fungere da segmento di una formazione più completa per gli adulti.

Comprendendo quanto sopra, la risorsa educativa creata come una raccolta di scenari di workshop coinvolge gli studenti alle loro condizioni ed esplora questioni che contano personalmente, a livello locale e globale.

Panoramica della struttura degli scenari del workshop

Gli scenari del workshop sono strutturati per fornire agli educatori e ai discenti adulti alcune informazioni introduttive e di base per gli argomenti affrontati di volta in volta e coperti dallo scenario del workshop, inclusa l'indicazione di un particolare aspetto a cui lo scenario del workshop si riferisce e su cui si concentra.

Per ogni scenario del workshop viene fornita una breve descrizione/scopo e attività di apprendimento, insieme agli obiettivi di apprendimento, agli obiettivi specifici e ai risultati attesi. Inoltre, per ogni seminario vengono identificati fattori determinanti come il formato, il gruppo target, la dimensione ottimale stimata del gruppo, la durata e le attrezzature/materiali necessari. La configurazione del workshop contiene una descrizione della preparazione, del piano della lezione, della metodologia e della descrizione del processo, incluso il tipo di attività della sessione e le fasi per gli educatori per condurre il workshop, nonché proposte per l'autovalutazione dei partecipanti e la valutazione del workshop tenuto.

Inoltre, sono incluse alcune conclusioni, soluzioni, adattamenti e suggerimenti aggiuntivi per rendere tutto più stimolante e più facile da applicare.

Se necessario, ogni workshop comprende materiali di accompagnamento progettati: materiali di apprendimento per un facile adattamento e un uso immediato in classe, materiali aggiuntivi per facilitare e supportare l'apprendimento o strumenti per assistere gli educatori.

La letteratura e i riferimenti sono elencati per ogni scenario di workshop e sono principalmente disponibili online. Gli utenti non sono tenuti a seguire ogni ulteriore lettura, ma possono tenere traccia di specifici punti di interesse.

I workshop FOOTPRINT di solito durano almeno 2 ore e consistono in:

• attività rompighiaccio
• introduzione/turno di prova
• sessione di attività di apprendimento
• sessione di debriefing
• attività post-partita
• valutazione/autoriflessione
• I piani di laboratorio presuppongono una durata media di circa 2 ore ma implicano anche la libertà degli educatori di aggiungere idee, attività o sessioni supplementari che richiedono un tempo più lungo o includono attività all'aperto, in natura o azioni pratiche come cucinare o simili.

GRUPPI TARGET – educatori per adulti, studenti adulti, anziani, personale dei partner

Inoltre, la pubblicazione è rivolta a un vasto pubblico disposto a mettersi in gioco e sostenere pratiche più sostenibili.

LINGUE: inglese, polacco, serbo, italiano, francese

Puoi trovare maggiori informazioni sul progetto su: footprintproject.eu, e puoi scaricare la pubblicazione nelle cinque lingue menzionate e i materiali di accompagnamento QUI.

Questo libro con una raccolta di scenari di workshop è stato creato nell'ambito del progetto “THE POWER OF ONE – CHANGE YOUR FOOTPRINT”, Erasmus+ nel campo dell'educazione degli adulti, ed è il risultato della cooperazione tra professionisti e fornitori di educazione degli adulti che sono partener del progetto.

Partner:

Fondacja "Parasol" (Polonia)

Edufons – Centar za celoživotno obrazovanje (Serbia)

Gramigna Associazione di Volontariato (Italia)

Soluzione: Solidarité & Inclusion (Francia)

Cofinanziato dall'Unione Europea.