Tämä temaattinen raportti kuvaa validointimenettelyjä, joissa osaaminen on saavutettu avointen opetusmateriaalien kautta (OER – Open Educational Recources), kuten esimerkiksi osallistumalla massiiviselle avoimelle verkkokurssille (MOOC).

Raportin tiedot perustuvat aiheen kirjallisuuteen sekä aineistoon, joka on kerätty European Inventory –maaraporteista. Temaattinen raportti pohtii, kuinka validointi ja OER:n hyödyntäminen suhtautuvat toisiinsa. Raportissa kuvataan yleisimmät validointimekanismit ja validointimenettelyt, sekä erityisesti arviointi- ja sertifiointiprosessit. Raportti sisältää myös johtopäätökset ja suosituksia. Suositukset korostavat tiedon jakamista OER:n ja validointimenettelyjen hyvistä käytänteistä, mukaan lukien kokonaisten tutkintojen suorittaminen ja tietoisuuden lisääminen toimijoiden keskuudessa. Lisäksi olisi hyvä kehittää sellaisia toimenpiteitä, jotka vahvistavat yhteyttä OER:n avulla saavutetun osaamisen sekä validointi- ja arviointimenettelyjen välillä.

Raportin kieli on englanti.