European Commission logo
Logi sisse Kontot looma
Saab valida mitu sõna koma abil

EPALE - Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkond

Blog

EPALE kogukonna raamatuklubi kui hariduse ümberkujundav jõud – 2024. aasta EPALE kogukonnakonverents

EL raamatuklubi on klubi, mis tervitab kõiki. Isegi kui te pole raamatut lugenud, võite ikkagi osaleda!

Kas raamatuklubid hirmutavad teid? Kas olete kunagi tundnud end süüdi, et pole raamatut lugenud? Pole vaja! Siis on see teie jaoks õige koht. 

EL raamatulubi on klubi, kuhu on oodatud kõik. Liitumiseks ei pea te olema raamatut lugenud! Selles vestluses süveneme hariduse olulisusesse, arutame oma õpperuumide ja -asutustega seotud kogemusi, meie enda õpetamismeetodeid haridustöötajatena ja hariduse ümberkujundavat jõudu.

Registreeruge ja liituge meiega 8. oktoobril 2024 kell 10–12 Kesk-Euroopa aja järgi, et kogeda seda revolutsioonilist metoodikat!

Selle vestluse hõlbustamiseks kasutame erinevaid raamatuid vestluste alustamiseks, jagame neid EPALE kogukonnaga ja loome arutelurühmi, et arutada ja jagada oma arvamusi valitud tsitaatide kohta.

Registreeru töötuppa!

Soovitatav lugemine/teatmeteosed:

  • "Valju häälega tüdruk" Abi Daré 
  • "Ameeriklanna" Chimamanda Ngozi Adichie
  • "Jää minuga" Ayobami Adebayo 

Ei mingit survet, lihtsalt nautige seda. Osalemiseks ei pea te ühtegi raamatut lugema!

Registreeru kohe!

 

Mwansa

Kriticos Mwansa on multidistsiplinaarne loomeinimene, kes kannab palju mütse - muusiku, aktivisti ja esinejana. 2021. aastal lõi Kriticos raamatuklubi, mis on mõeldud inimestele, kes raamatuid ei lugenud. Kriticose eesmärgiks on luua turvalised ruumid intiimseteks ausateks vestlusteks, õpetades samal ajal inimesi kunsti, kirjanduse ja kultuuri teemadel. Tema lootus on muuta teadmised kõigile kättesaadavaks.

Agire

Marvin Agire on 19-aastane Norras elav mitmekülgne loomeinimene. 2020. aastal käivitas ta 15-aastasena oma taskuhäälingusaate „Marvini tuba“, kus ta vestleb inspireerivate isikutega, nagu Kriticos Mwansa (raamatuklubi), Jamel Sheik ("Rassismi" looja) ja Wes Mapes (kunstnik). Sel suvel lõpetas ta Norras keskkooli. Ta on kirglik kinematograafia, videograafia ja filmi suhtes. Ta töötab aktiivselt isiklike projektidega, et oma oskusi nendes valdkondades veelgi täiustada.

Kiraz

Beren Kiraz on turundus- ja kommunikatsioonispetsialist, kellel on suur huvi kõige visuaalse osas. Pärast filosoofia/filmi bakalaureusekraadi omandamist otsustas ta jätkata kommunikatsiooniteaduse õpinguid KU Leuvenis. Tal oli võimalus töötada erinevate organisatsioonidega alates turundusagentuuridest kuni vabatahtlike ajakirjadeni. Töötades erinevates sektorites koos rahvusvaheliste meeskondadega laiendas ta oma teadmisi ja rikastas oma visiooni. Praegu teeb ta koostööd Brüsselis asuva ELi konsultatsioonifirmaga Mavence.

Heyart

Chloé Heyart on kirjanik, kampaaniajuht ja loovisik, kelle kireks on kultuur, kogukond ja inimlikud sidemed. Tema taustaks on kommunikatsioon, meedia ja kultuur ning tema töö põhineb lugude jutustamisel, kuna ta püüab kureerida ja esile tuua jutustusi, mis muidu jäävad kuulmata. Kuigi kirjutamine on Chloé tegevuse keskmes, meeldib talle distsipliinidest kaugemale minna, õppida ja avastada uusi asju, et rahuldada oma pidevalt uudishimulikku meelt. Tema missiooniks on ellu kutsuda projekte, millel on väärtus, sisu ja kestvus.

Tagasi konverentsi lehele
Likeme (32)

Kommentaarid

Nav vairs vajadzības lasīt grāmatas. Gūsim zināšanas, parunājot klubiņā, paklausoties, ko par grāmatām stāsta citi. Vai tiešām? Profesore Žogla teica, ka pedagoga meistarība - tā ir viņa profesionālā pārliecība. Un pārliecībai ir jābūt savai, vērojot un analizējot gūtai. Arī grāmatas lasot un ar savu pieredzi salīdzinot. Cik vērta ir no citu pārstāstiem un uzskatiem izveidojusies pārliecība?   Vai, ļaujoties patīkamajai komunikatīvajai pieejai, nezaudējam vajadzību pēc patstāvīgas izpratnes un viedokļa?

Likeme (1)

EPALE kopienas grāmatu klubs ir platforma, kas veidota, lai izglītības speciālisti un pieaugušo izglītības interesenti varētu kopīgi dalīties pieredzē, idejās un iedvesmoties no tās piedāvātās literatūras. Grāmatu klubs jo īpaši izceļ izglītības lomu personīgajā un profesionālajā attīstībā. Tā ir ne tikai vieta, kur dalīties ar grāmatu apskatiem, bet arī vide, kurā tiek veicināta diskusija par izglītības pārveidojošo spēku. Piedāvātie literatūras avoti bieži sniedz jaunus skata punktus un rosina dziļākas pārdomas par mācīšanās nozīmi, motivējot dalībniekus attīstīt kritisko domāšanu un izmantot jaunas pieejas savā darbā.

 Grāmatu klubā tiek izcelti darbi, kas saistīti ar mūžizglītību, pieaugušo izglītību, sociālajiem jautājumiem un mācīšanās procesiem. Tas veicina dialogu starp dažādām kopienām un uzlabo sadarbību starp pedagogiem. Šāda veida iniciatīvas stiprina pieaugušo izglītības nozīmi un palīdz dalībniekiem pārveidot savu pieeju izglītībai, nodrošinot, ka viņi var sniegt nozīmīgu ieguldījumu savās kopienās un profesionālajā dzīvē.

 EPALE grāmatu klubs ir neatsverams resurss, kas veicina attīstību un izglītošanos.

Likeme (1)

The Book Club EU offers a refreshing and inclusive approach to book discussions, allowing everyone to participate, even without having read the book. It's not just about literature but about engaging in meaningful conversations on education, culture, and personal experiences. With facilitators like Kriticos Mwansa and Marvin Agire, the club promotes accessible knowledge and safe spaces for open dialogue. This event is an excellent opportunity to explore diverse perspectives and the transformative power of education in a welcoming environment. A perfect platform for lifelong learners and educators alike!

Likeme (1)