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RECURSO

Método Nahono para alfabetización de alumnado árabe

Es un curso de lecto-escritura para trabajar en clases de alfabetización, en este caso para alumnado de origen árabe, en centros penitenciarios de la Comunidad Autónoma de Galicia.

Está proyectado para ser utilizado por cada alumno y alumna de forma individual, destinado a que el alumnado adquiera las habilidades básicas de lecto-escritura, el conocimiento y utilización de un vocabulario básico en español; el desarrollo y mejora de su capacidad de expresión y comprensión, así como fomentar su interés por la lectura y la escritura. Además, está pensado para que el alumnado conozca algunas normas básicas de obligado cumplimiento en los centros penitenciarios españoles.

Este método consta de tres volúmenes dirigidos al alumnado  y un volumen destinado al profesorado. El primer volumen comprende 28 unidades, el segundo integra 4 unidades y el tercero abarca 12 unidades, con un total de 44 unidades.

Cada unidad comienza con la presentación de una letra o una sílaba, un dibujo ilustrativo que incorpora la letra o la sílaba y su correspondiente traducción a la lengua árabe.

Las fichas de trabajo constan de preescritura, lectura y escritura, vocabulario y dictado.

Resource Details
ISBN
ISBN-13: 978-84-692-1512-8
Autor del recurso
María Eugenia Gómez André
Tipo de recurso
Recursos educativos abiertos
País
España
Fecha de publicación
Idioma del documento
Español
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