Diseñar con sentido: 12 claves para crear materiales educativos accesibles e inclusivos
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El Proyecto EDIA, impulsado por Cedec, propone una lista de 12 recomendaciones esenciales para crear materiales educativos digitales accesibles e inclusivos. Publicada originalmente en 2020, esta guía sigue siendo una herramienta vigente para docentes y creadores de recursos que buscan fomentar la igualdad real en el aula digital.
La propuesta abarca tres ejes fundamentales: formato y estilo, accesibilidad, y comunicación inclusiva. Entre los aspectos destacados se encuentran el uso de tipografías legibles, la implementación de descripciones alternativas en contenidos visuales, la incorporación de subtítulos en vídeos, y el uso de un lenguaje no sexista ni estereotipado.
Además, promueve la visibilidad de mujeres y hombres en todos los campos del conocimiento, la representación diversa y realista de personas y la creación de materiales compatibles con tecnologías de asistencia, especialmente útiles para personas con discapacidad visual o auditiva.
Esta guía no solo ayuda a cumplir con estándares técnicos, sino que impulsa un cambio de mirada sobre cómo educamos y a quiénes incluimos en nuestros materiales. La inclusión empieza desde el diseño.
