Orientación Profesional en la Nueva Ley de Formación Profesional
La nueva Ley Orgánica de Formación Profesional en España redefine el papel de los orientadores, impulsando la inserción laboral y reconociendo sus habilidades digitales.
El evento fue organizado por la Fundación para la Formación Dual, en colaboración con CaixaBank y la Fundación Bertelsmann, junto al Servicio de Inclusión y Atención a la Diversidad. Durante este taller, se abordaron las últimas novedades de la Ley de Formación Profesional y su impacto en la orientación de los estudiantes.
El jefe de servicio, de Formación Reglada, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión, D. Juan Pablo Cacereño Jiménez, destacó el papel de los orientadores en la nueva Ley Orgánica de Formación Profesional (Ley Orgánica 3/2022).
La orientación profesional es crucial en el contexto de la formación profesional. Los orientadores ayudan a los estudiantes a comprender sus opciones profesionales de manera objetiva. Esto les permite tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y laboral.
La orientación no solo beneficia a los alumnos individualmente, sino que también contribuye al desarrollo de habilidades y competencias que aumentan su empleabilidad. Además, la ley otorga al modelo Dual la función de armonizar los procesos de enseñanza y aprendizaje entre los centros de Formación Profesional y las empresas.
Algunos aspectos relevantes sobre el papel de los orientadores consiste en familiarizarse con el itinerario formativo que representa la Formación Profesional, incluyendo la nueva modalidad de Formación Profesional intensiva. Esto contribuirá a mejorar la inserción laboral y considerar la Formación Profesional no solo como un itinerario de finalización, sino también como una vía para adquirir competencias en un contexto real. Al guiar a los estudiantes hacia carreras adecuadas, la orientación profesional influye en la economía al asegurar que haya profesionales capacitados en áreas específicas.
