Informe de la UNESCO Revela Progresos y Desafíos en la Transformación de la Educación Global
Desde la UNESCO han presentado el informe “Transformando la Educación hacia el SDG 4”, en el que la organización destaca especialmente los esfuerzos globales necesarios y los desafíos persistentes en la mejora de los sistemas educativos mundiales, favoreciendo la alfabetización y mejora educativa. En el informe se subraya la importancia crucial e imperecedera de la educación para impulsar el desarrollo y alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, SDG, por sus siglas en inglés.
El SDG 4 se centra en cumplir con las garantías de educación inclusiva, equitativa y de calidad; así como promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida. Como destaca el informe, a pesar de dichos esfuerzos la crisis global da como resultado una cifra aproximada de 250 millones de niños y jóvenes fuera del sistema educativo. A esto se suma que el 40% de los niños en edad de educación primaria no tienen habilidades de lectura. Por otro lado, desde la UNESCO calculan un déficit de 44 millones de docentes que, además, se suma a un déficit financiero de 97 mil millones de USD en países con un PIB bajo o bajo-medio.
El informe subraya la importancia de la adaptabilidad de las medidas a las particularidades políticas, económicas y socioculturales de cada país. El mayor escoyo, según relata el documento, recae sobre el financiamiento adecuado y sostenido en el tiempo, apoyando la colaboración internacional como elemento crucial para complementar los recursos nacionales.
El informe resalta las temáticas centrales del SDG 4 en inclusión, equidad e igualdad en el que los niños y, especialmente, aquellos refugiados, desplazados o en situación de vulnerabilidad son especialmente susceptibles de verse afectados de forma negativa. El informe detalla la necesidad de abordar 4 caminos clave: crear un mayor compromiso con los objetivos, traducir estos compromisos en políticas y planes concretos, abordar cuellos de botella específicos en la implementación y establecer mecanismos sólidos de monitoreo y evaluación.
Puedes consultar el informe completo aquí
