Dos de los Centros de Educación de Personas Adultas de Extremadura, el CEPA Giner de los Ríos y el CEPA Plasencia, han participado en la celebración de los Erasmus Days 2023, del 9 al 14 de octubre.

Los Erasmus Days son una campaña de celebración que pone en valor los beneficios de la movilidad europea, a través de la difusión de los proyectos del programa Erasmus+, realizada por los centros educativos adheridos al programa y por la ciudadanía en general. Gracias a esta iniciativa, los centros educativos pueden ampliar la difusión de sus proyectos, dar a conocer sus experiencias con las movilidades europeas por motivos de formación o de observación de práctica docente y tener la oportunidad de unirse a otros centros educativos europeos en unas jornadas que ponen de relieve los valores europeos.

El CEPA Giner de los Ríos es un centro acreditado, con un recién aprobado proyecto KA122-ADU, “Art and Gastronomy. Learning with New Technologies”, que ha celebrado los Erasmus Days con un evento titulado "Introducing ourserlves" desde el 14 de octubre, con el que han pretendido dar a conocer su proyecto a la comunidad educativa, basado en la gastronomía y en el arte de Extremadura e Italia, lugar de origen de su socio europeo. Entre las actividades propuestas, organizarán una exposición que resuma las movilidades Erasmus+ que ya han realizado y un concurso a través de Kahoot sobre el arte y la gastronomía extremeña e italiana.

Por su parte, el CEPA Plasencia, también acreditado y con un proyecto de movilidades por motivos de formación y observación de la práctica docente en marcha, organizó un evento llamado "Know your Europe Quiz" el pasado 10 de octubre, en colaboración con un centro de educación de personas adultas italiano, el CPIA La Spezia. El evento consistió en un concurso a través de una presentación de Genially sobre cultura europea en general y española e italiana en particular. Durante las semanas anteriores, el alumnado de Nivel II de Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA) de ambos centros preparó, junto con sus profesores y profesoras, las preguntas sobre cultura europea y sobre sus propios países y regiones en inglés, con lo que, al final, el concurso estaba compuesto por 10 preguntas sobre Europa, 10 sobre Italia y Liguria y otras 10 sobre España y Extremadura. El día del evento, ambos centros se conectaron por videollamada a través de Google Meet y, tras una breve presentación en inglés, el alumnado español fue alternando las preguntas con el italiano, de tal modo que los estudiantes italianos hicieron 5 preguntas sobre Europa y 10 sobre Italia a los españoles y estos últimos hicieron lo mismo con las otras 5 preguntas sobre cultura Europea y España a  los italianos. Resultó ser una actividad muy interesante, con la que el alumnado descubrió datos y curiosidades sobre Europa e Italia y, además, fue una oportunidad muy emocionante por el hecho de conocer a un alumnado que estudia lo mismo que ellos, pero en un país distinto, aun así, con las mismas inquietudes, fortalezas y debilidades, y todo esto en inglés, una segunda lengua para todos ellos.

El contenido del concurso de preguntas se puede consultar aquí y puede ser reutilizado por otros centros interesados.