El pasado 25 de junio de 2025, La Llotja de Lleida acogió la jornada de clausura del curso 2024-2025 de la Dirección General de Formación Profesional de la Generalitat de Cataluña, bajo el lema “Los retos de futuro de la Formación Profesional”. La sesión reunió a responsables institucionales, docentes, representantes del ámbito empresarial y expertos en innovación educativa, en un acto que combinó balance, análisis y proyección estratégica de la FP en Cataluña.

El encuentro arrancó con una mesa redonda institucional en la que participaron Ricard Coma, director general de Formación Profesional, Gemma Verdés, directora general de Alumnado, y José Luís Duran, presidente ejecutivo de la Agencia FPCAT. Durante la sesión, se repasaron los principales hitos del curso, marcado por importantes transformaciones organizativas y pedagógicas en el sistema de FP catalán, así como por una creciente demanda por parte del alumnado.

A continuación, la jornada abordó una de las claves del futuro de la FP: el perfil del alumnado. Carme Pinya, profesora del Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación de la Universitat de les Illes Balears, e Iñaki Monge, inspector de Educación del Gobierno balear, reflexionaron sobre las competencias personales y sociales que serán imprescindibles en los próximos años, destacando la importancia de la orientación, la personalización del aprendizaje y la educación emocional.

Tras una pausa para el café, la mirada se dirigió al mercado laboral. En una ponencia inspiradora, Alfons Cornella, experto en tendencias y fundador de The Institute of Next, compartió una visión sobre los perfiles profesionales emergentes, subrayando la necesidad de preparar a los jóvenes para entornos cambiantes, altamente tecnológicos y con requerimientos de aprendizaje continuo.

La jornada culminó con la intervención del secretario de Formación Profesional, Francesc Roca, quien presentó la nueva estructura y enfoque de la FP en Cataluña, centrada en la cualificación de las personas, la colaboración con los sectores productivos y una estrategia territorial e inclusiva. El cierre se realizó en un tono distendido y participativo, manteniendo el espíritu de comunidad y celebración del trabajo compartido a lo largo del curso.

Este encuentro anual reafirma el compromiso del sistema de Formación Profesional catalán con la calidad, la innovación y la proyección europea, en un momento clave para consolidar los avances logrados y prepararse para los retos que vienen.