El Erasmus+ diferente del IES La Rosaleda


Francisco Javier González Montero, Jefe del Departamento de Internacionalización y Cooperación del IES La Rosaleda, nos ha contado un poco más de la gran movilidad en grupo que han articulado en este centro malagueño para la Formación Profesional Básica y Programas Específicos. 17 alumnos han vivido toda una aventura durante 8 días gracias a la implicación de los profesores del centro y a raíz de que contactara con ellos el responsable de internacionalización de E.R.E.A. Joel Jeannot en Trélisac, Francia.
P: ¿Cómo surge la colaboración con Frédéric Camarégeas del E.R.E.A. Joel Jeannot de Trélissac?
R: Málaga es una gran ciudad, cosmopolita y dinámica, la cual posee un buen clima y gran variedad de recursos naturales y culturales, factores que la convierten en un destino turístico renombrado a nivel internacional. Esto, unido a la gran oferta educativa que tiene I.E.S. La Rosaleda, con más de 40 cursos de Formación Profesional en 14 familias profesionales, provoca que tengamos que atender peticiones de colaboración a diario.
Frédéric nos escribió en agosto a través del formulario de nuestra página web, planteando una posibilidad de intercambio. Desde entonces inician nuestras conversaciones que nos han llevado a realizar una movilidad de 26 personas entre alumnado y profesores acompañantes de Formación Profesional Básica. A día de hoy, contabilizamos 229 correos electrónicos directos o haciendo referencia a Frédéric. Este dato nos puede ayudar a imaginarnos la cantidad de horas de trabajo que existen para programar y organizar 2 semanas de movilidad, primero en Francia y, próximamente, en España.
P: ¿En qué consistió el trabajo de colaboración y coordinación entre los dos centros previo a la gran movilidad en grupo?
R: Desde el departamento de Internacionalización y Cooperación, siempre que recibimos una nueva petición procedemos de la misma forma. En esta ocasión, hablamos con el jefe de departamento de Madera y Corcho para sondear la disponibilidad de los profesores para colaborar. Enseguida vieron con buenos ojos la propuesta y nos pusimos manos a la obra.
En nuestro afán por darle más oportunidades a los jóvenes con menos oportunidades, teníamos previsto para este año varias movilidades para alumnado de Formación Profesional Básica. Viendo que E.R.E.A Joel Jeannot es un centro con alumnado con dificultades, de un perfil similar a nuestra Formación Básica, y con el cual compartimos varias enseñanzas, decidimos echarnos la manta a la cabeza y preparar una gran movilidad conjunta. No sabíamos bien lo que se nos venía encima…
En estas conversaciones conseguimos que se uniera la escuela de Hostelería y Turismo de la Cámara de Comercio de la Dordoña, Ecoles de la CCI Dordogne. Ya podíamos poner en marcha una gran movilidad con nuestros 5 grupos de Formación Profesional Básica: Carpintería y Mueble, Fabricación y Montaje, Cocina y Restauración y los Programas Específicos de Carpintería y Mueble y, Agrojardinería y Composiciones Florales.
La labor de coordinación y la gestión se multiplica, entrando en juego también la jefatura de estudios, desde donde se trabaja en la selección del alumnado y profesorado adecuado. Desgraciadamente no podemos ofrecer movilidades a todo nuestro alumnado por recursos económicos y otros inconvenientes, ni todos los profesores/as están disponibles para unirse a una aventura de esta envergadura. Debemos recordar que este alumnado proviene de entornos socio-económicos desfavorecidos, familias desestructuradas, algunos de ellos viven en centros de acogida e incluso hay alumnos discapacitados. Este último aspecto ha hecho más compleja, si cabe, la gestión.
En definitiva, hay una gran labor en la que todos hemos puesto un gran esfuerzo y dedicación para lograr nuestro objetivo: ofrecer a nuestros chicos y chicas de Formación Profesional Básica una experiencia que, sin duda, será inolvidable y les marcará en sus vidas.
P: ¿Cómo valoráis la experiencia?
R: Después de meses de organización para la movilidad a Francia entre 3 escuelas, numerosos profesores, la dirección del centro, el departamento de Internacionalización y Cooperación, dos agencias de viajes, hoteles, restaurantes, guías turísticos, compañías de transporte, recursos turísticos como museos o la cueva de Lascaux, podemos decir que todo ha merecido la pena con creces. Han vuelto unos profesores y jóvenes que hablan maravillas, con gran motivación y energía para seguir recorriendo juntos este camino de aprendizaje en sus vidas.
¡Pero esta aventura no ha llegado a su fin! La semana del 10 de febrero nuestro grupo de 26 alumnos/as junto con sus profesores/as estuvieron 8 días en Trélissac, pequeña localidad junto a Périgueux, en la región de Dordoña, realizando actividades en los talleres y visitas culturales. Sin embargo, esto era un intercambio, así que nos falta el segundo capítulo. Nuestros amigos franceses nos visitan la semana del 17 de marzo. Tenemos ya un programa completo para ellos en I.E.S. La Rosaleda, con la visita a uno de los lugares más emblemáticos de la provincia de Málaga, El Caminito del Rey, ¡de vértigo!
Todo el trabajo merece la pena por ellos. Ver sus caras de ilusión y cómo viven todo intensamente no tiene precio.
P: ¿Tenéis previsto seguir trabajando en movilidades similares?
R: Por supuesto. De hecho, ya el curso pasado tuvimos una colaboración similar con Rinmangymnasiet en Eskilstuna (Suecia), en la que 5 alumnos realizaron una movilidad de 10 días acompañados por 2 profesores. En contrapartida, ellos han enviado el curso pasado y este a varios alumnos de soldadura para realizar prácticas en el centro. El curso pasado colaboraron con en la construcción de una pequeña nave metálica para albergar un contenedor de reciclado de metales y otros metales, y este curso colaborarán en el proyecto de recubrimiento con acero corten de la fachada del taller de soldadura.
No hemos terminado esta aventura y ya estamos planificando el próximo curso. Tenemos en mente destinos como Irlanda, Finlandia, Suecia, Austria, Países Bajos o territorios de ultramar como La Reunión, donde tenemos escuelas amigas. ¿Te unes a nosotros en esta aventura?