European Commission logo
Δημιούργησε λογαριασμό
Μπορείτε να επιλέξετε πολλαπλές λέξεις χωρισμένες με κόμμα

EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Resource Details

ΠΟΡΟΣ

Studentcentrēta pieeja pieaugušo izglītībā

Profile picture for user imuraskovska.
Ingrida Muraskovska
Community Hero (Gold Member).

"Mācīt cilvēku nevis priekšmetu", - šie Luda Bērziņa vārdi joprojām ir aktuāli, tikai jaunākajā pedagoģiskajā terminoloģijā tie skan kā “studentcentrēta pieeja”.

Kursi  Kurzemes plānošanas reģiona pieaugušo izglītotājiem “Studentcentrēta pieeja pieaugušo izglītībā” notika 27.jūnijā Priekulē. Tos vadīja KPR izglītības eksperte Ingrīda Muraškovska, daloties ar starptautiskā mācību mobilitātē gūtajām zināšanām.

Projekta “Inovācija mācībās” (Nr. 2018-1-LV01-KA104-046836) ietvaros viņai bija iespēja tuvāk iepazīties ar Somijas pieredzi studentcentrēta pieaugušo izglītības procesa īstenošanā.

Kursu programma un prezentācija ir pieejamas plašākam interesentu lokam. 
 

Resource Details
Συγγραφέας του πόρου
Ingrīda Muraškovska
Είδος πόρου
Μελέτη περίπτωσης
Χώρα
Latvija
Ημερομηνία δημοσίευσης
Γλώσσα εγγράφου
Latviešu
Login (1)
Ετικέτες

Σχόλιο

TreeImage.
Lelde Āre
Κυρ, 10/13/2019 - 13:15

Protams, cilvēks mācās visas dzīves garumā. Ir lietas, kas jāapgūst no jauna, ir prasmes, kuras jāpilnveido. Tā dzīvē notiek. 
Interesanti, ka Somijā pedagoga profesijas prestižs nav krities. Priecē, ka skolotāja darba līgums tiek pagarināts katru gadu, atkarībā no darba rezultātiem. Kaut ko līdzīgu vajadzētu mēģināt ieviest arī Latvijā, lai skolotāji, kuri "mēdz slinkot" pārdomātu savas profesijas izvēli. 
Login (0)
TreeImage.
Laura Kaņepe
Τετ, 09/25/2019 - 11:08

Latvijai ir daudz ko mācīties no Somijas pieredzes. Uzskatu, ka mācību vide ir nozīmīgs faktors, lai veidotos mācību motivācija. Mācību vides uzlabošanai Latvijā vēl kādu laiku nebūs pietiekami daudz līdzekļu, jo pagaidām tāda ir tikai dabaszinātņu māja, bet būtu jāuzlabo arī citas Latvijas Universitātes fakultātes.
Login (0)

Users have already commented on this article

Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να δημοσιεύσετε σχόλια.

Want to add a resource ?

Μην διστάσετε να το κάνετε!
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και ξεκινήστε να δημοσιεύετε ένα νέο πόρο!