Die Zeitschrift „Erwachsenenbildung und Behinderung“ unterstützt Maßnahmen zur Realisierung von Erwachsenenbildungsangeboten für Menschen mit Behinderung. Die aktuelle Ausgabe rückt verschiedene Perspektiven auf inklusive Erwachsenenbildung in den Fokus.

Zweimal jährlich erscheint die Zeitschrift, die von der Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung e.V. (GEB) herausgegeben wird. Sie richtet sich vor allem an das Personal der Eingliederungshilfe, an Akteurinnen und Akteure der allgemeinen Erwachsenenbildung, an Erwachsene mit Lernschwierigkeiten oder geistiger Behinderung sowie an Forschende und Studierende in den Bereichen Erwachsenenbildung, Sozial-, Sonder- und Heilpädagogik.

In der Oktober-Ausgabe 2023 zum Thema „Perspektiven auf inklusive Erwachsenenbildung – Ansichten und Aussichten“ werden die Stimmen von Akteurinnen und Akteuren sowie Institutionen aus dem Inklusions- und Erwachsenenbildungsbereich über den Status quo und zukünftige Entwicklungen miteinbezogen. Ebenso werden Informationen über relevante Fortbildungen, Tagungen und neuere Literatur geboten. Das Printmagazin stellt dadurch eine bedeutende Plattform für die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Themen der inklusiven Erwachsenenbildung dar.