FINPOWER - "Stärkung von Frauen im Bereich nachhaltiger Finanzen durch Mikrolernen" mit der Referenznummer 2022-1-AT01-KA220-ADU-000087985 ist ein Projekt im Rahmen des Programms "Erasmus+ Kooperationspartnerschaften in der Erwachsenenbildung" mit einer Laufzeit von 24 Monaten, kofinanziert durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union. Das Projekt wurde entwickelt, weil es erwiesen ist, dass Frauen sich in finanziellen Angelegenheiten weniger sicher fühlen als Männer und einen besonderen Bedarf an Finanzbildung haben, da sie weniger verdienen, weniger sparen und länger leben - aber dennoch für die gleichen Lebenshaltungskosten verantwortlich sind wie Männer.

Das Hauptziel des Projekts besteht daher darin, die Fähigkeiten von Frauen in Bezug auf eine nachhaltige Finanzbildung zu verbessern. Weitere Ziele sind folgende:

• Steigerung der Kapazität und der Bereitschaft von Bildungseinrichtungen, einen effektiven Wechsel zur digitalen Bildung zu vollziehen
• Eingehen auf die Bedürfnisse von Frauen durch das Angebot von Schulungen für weibliche Bildungsanbieter und die Durchführung von Pilotkursen für nachhaltiges Mikrolernen im Finanzbereich
• Verringerung der geschlechtsspezifischen Ungleichheit bei der Finanzbildung

Im Rahmen des Projekts werden sieben Projektpartner aus sechs verschiedenen Ländern die FINPOWER Sustainable Finance Academy entwickeln. Sie wird Schulungsmaterialien, Handbücher für Ausbilder zur Durchführung von Schulungen für Frauen sowie einen interaktiven Leitfaden für Frauen enthalten, damit sie sich das Wissen über nachhaltige Finanzen selbst aneignen können.

Weitere Informationen: https://finpower.fh-joanneum.at/ 

Der FINPOWER Lückenkatalog

Der FINPOWER-Lückenkatalog zeigt die Lücken im Bereich der Finanzbildungsschulung für Frauen in Österreich, Italien, Litauen, Portugal und Rumänien auf. Die Lücken wurden auf der Grundlage der Ergebnisse von Sekundärforschung, Fokusgruppeninterviews und Online-Umfragen, die in allen genannten Ländern durchgeführt wurden, ermittelt. Die Ergebnisse zeigen, dass es in den untersuchten Ländern kein offizielles Bildungsprogramm für nachhaltige Finanzbildung gibt, das sich an Frauen richtet. Es gibt nur einzelne Initiativen, die meist nur einen Aspekt der Finanzbildung abdecken, wobei die meisten von ihnen nicht frei zugänglich sind. Daher besteht ein erhöhter Bedarf an der Entwicklung, Umsetzung und Einführung des FINPOWER-Trainings für nachhaltige Finanzen. Im Rahmen des Projekts werden die Schulungen auf der Grundlage der von den Frauen und Ausbildern in den Online-Umfragen definierten Situationen entwickelt und spiegeln die finanziellen Fragen und Dilemmas wider, mit denen sie in ihrem täglichen Leben konfrontiert sind. Die Erläuterung der Theorie anhand von realen Szenarien könnte den Lernenden helfen, das nötige Wissen zu erlangen, um ihre Finanzbildung zu verbessern. Besonderes Augenmerk wird dabei auf den Aspekt der Nachhaltigkeit gelegt.

Download: FINPOWER Gaps Catalogue

FINPOWER Mikrolern-Leitfaden: Ein Paradigmenwechsel beim Lernen

Im Rahmen des FINPOWER WP 3 FINPOWER wurde ein Mikrolern-Leitfaden entwickelt. Mikrolernen ist ein innovativer Ansatz, der das Bildungswesen revolutioniert, und dieser Leitfaden bietet einen detaillierten Einblick in seine Merkmale, Vorteile und Grenzen sowie wertvolle Werkzeuge für die Erstellung ansprechender und effektiver Mikrolern-Lektionen.

Beim Mikrolernen geht es im Kern darum, kurze, fokussierte und themenspezifische Inhalte in kurzen Sitzungen von 2 bis 10 Minuten Dauer zu vermitteln. Diese Methode optimiert das Lernen, hält die Lernenden engagiert und passt sich dem schnellen Lebensstil von heute an.

Der Leitfaden bietet ein umfassendes Verständnis der einzigartigen Merkmale des Mikrolernens. Er unterstreicht die Bedeutung von Fokus, Flexibilität, Realitätsnähe, Authentizität und Messbarkeit. Diese Merkmale stellen sicher, dass Mikrolerninhalte nicht nur fesselnd sind, sondern auch auf spezifische Lernziele ausgerichtet sind, jederzeit und überall zugänglich sind und für eine Echtzeit-Fortschrittskontrolle gemessen werden können.

Aber was das Mikrolernen wirklich auszeichnet, sind seine Vorteile. Es maximiert die Effizienz, indem es sicherstellt, dass sich die Lernenden in kürzester Zeit Wissen aneignen, was die Ressourcenkosten senkt. Kurze, zielgerichtete Inhalte halten die Lernenden engagiert und motiviert, während der On-Demand-Charakter des Mikrolernens mit dem heutigen schnelllebigen Lebensstil in Einklang steht. Eine verbesserte Wissensspeicherung durch Strategien wie räumliche Wiederholung und auf individuelle Lernziele zugeschnittene Inhalte sind weitere wichtige Vorteile.

Mikrolernen ist zwar ein leistungsfähiges Instrument, aber es ist wichtig, sich seiner Grenzen bewusst zu sein. Vertiefende Themen erfordern unter Umständen traditionellere, längere Formate. Einige komplexe Themen profitieren von ausführlichen Diskussionen und Interaktionen, die beim Mikrolernen möglicherweise fehlen. Außerdem besteht die Gefahr einer kognitiven Überlastung, wenn zu viele Mikrolernmodule angeboten werden.

Das Mikrolernen hat sich zunächst in der nicht-formalen Bildung und in der Mitarbeiterschulung durchgesetzt. Heute ist es über diese Ursprünge hinaus zu einem wichtigen Trend in der unternehmerischen Bildung geworden. Seine Anpassungsfähigkeit und Kosteneffizienz machen es zu einem wertvollen Ansatz für Organisationen und Lernende gleichermaßen, denn es bietet bedarfsgerechtes Lernen, das auf die sich verändernden Bedürfnisse zugeschnitten ist.

Der WP 3 FINPOWER-Mikrolernleitfaden ist ein Einstieg in diesen transformativen Ansatz. Egal, ob Sie Erzieher, Ausbilder oder ein engagierter Lernender sind, dieser Leitfaden bietet Ihnen Einblicke und praktische Anleitungen, um die Art und Weise, wie Sie sich Wissen aneignen, neu zu gestalten. Treten Sie mit Mikro-Wissen in die Zukunft des Lernens ein und entdecken Sie die Kraft dieser revolutionären Methode. Das FINPOWER Mikro-Lernprogramm finden Sie hier: FINPOWER Microlearning Guide.

Zentrale Erkenntnisse aus der FINPOWER Sustainable Finance Academy: Frauen im Finanzwesen stärken

Die FINPOWER Sustainable Finance Academy, entwickelt im Rahmen von WP4 des FINPOWER-Projekts, zielt darauf ab, die Finanzkompetenz von Frauen im Bereich nachhaltiger Finanzen erheblich zu verbessern. Aufbauend auf der Grundlagenarbeit, die in den vorhergehenden Arbeitspaketen geleistet wurde, konzentriert sich WP4 darauf, ein Umfeld zu schaffen, in dem Frauen sich sicher mit finanziellen Konzepten auseinandersetzen und ihr Wissensspektrum erweitern können.

In dem Bewusstsein, dass Frauen oft vor besonderen Herausforderungen im Bereich der Finanzbildung stehen, hat sich unser Team darauf konzentriert, diese Bedürfnisse durch maßgeschneiderte Bildungsressourcen zu adressieren. Angesichts der Lücke in der Ausbildung zu nachhaltigen Finanzen haben wir ein umfassendes Schulungspaket entwickelt, das speziell auf Frauen zugeschnitten ist. Dieses Paket enthält Schulungsmaterialien und Handbücher für Bildungszentren, damit sie Kurse anbieten können, die den Bedürfnissen von Frauen gerecht werden.

Um unsere Ressourcen und unseren Ansatz zu validieren, haben wir eine Pilotphase durchgeführt, in der wir sowohl Trainerinnen als auch Frauen direkt einbezogen haben. Durch unsere „Train-the-Trainer“-Workshops haben wir mindestens fünf Trainerinnen aus jedem teilnehmenden Land geschult, um die Materialien effektiv vermitteln zu können. Gleichzeitig haben wir Schulungssitzungen für Frauen organisiert, in denen sie mit den Inhalten arbeiten und wertvolles Feedback geben konnten.

Zusätzlich haben wir die FINPOWER Online Academy gestartet, die Microlearning-Einheiten anbietet und es Frauen ermöglicht, selbstständig und in ihrem eigenen Tempo wesentliche Finanzkenntnisse zu erwerben. Die Online-Akademie wurde ebenfalls von mehreren Frauen aus allen teilnehmenden Ländern getestet.

Die Pilotphase aller entwickelten Materialien war entscheidend, um Einblicke und Erfahrungen der Teilnehmenden zu sammeln. Das Feedback aus diesen Veranstaltungen hat uns dabei geholfen, die Schulungsressourcen zu verfeinern und sicherzustellen, dass sie den Bedürfnissen unserer Zielgruppe entsprechen.

FINPOWER-Politikempfehlungen: Ein letzter Schritt auf unserer Reise

In der Schlussphase des FINPOWER-Projekts haben wir uns auf die Erstellung des FINPOWER-Politikempfehlungsdokuments konzentriert. Dieses umfassende Dokument stellt den Höhepunkt unserer Bemühungen dar, die Finanzkompetenz von Frauen zu stärken und die anhaltenden geschlechtsspezifischen Ungleichheiten in diesem wichtigen Bereich zu adressieren. Durch die Zusammenführung von Erkenntnissen und Erfahrungen aus unseren Pilot-Schulungen wollten wir eine fundierte Ressource schaffen, die nicht nur die Erfolge des Projekts widerspiegelt, sondern auch zukünftige Initiativen in der Finanzbildung leitet.

Die Bedeutung dieses Dokuments liegt in seiner Funktion als strategisches Werkzeug zur Förderung politischer Veränderungen und bildungspolitischer Verbesserungen. Im Verlauf des Projekts haben wir zentrale Herausforderungen identifiziert, mit denen Frauen in der Finanzbildung konfrontiert sind. Das Politikempfehlungsdokument formuliert umsetzbare Lösungen, die auf lokaler, regionaler, nationaler und EU-Ebene implementiert werden können. Indem wir das Bewusstsein für das Potenzial von Frauen zur Verbesserung ihrer Finanzkompetenz schärfen, hoffen wir, Interessengruppen – darunter politische Entscheidungsträger, Pädagog*innen und Organisationen – zu inspirieren, in gezielte Schulungsprogramme zu investieren, die die Gleichstellung der Geschlechter in der Finanzbildung fördern.

Neben politischen Empfehlungen enthält das Dokument auch die im Projekt entwickelten Transferkriterien. Diese Kriterien sollen die Umsetzung der FINPOWER-Initiativen in unterschiedlichen Kontexten erleichtern und sicherstellen, dass die Vorteile unserer Arbeit über die ursprünglichen Partnerländer hinaus verbreitet werden. Durch die Weitergabe von Best Practices und Leitlinien möchten wir andere Regionen dazu befähigen, unsere erfolgreichen Ansätze zur Finanzbildung von Frauen zu übernehmen und anzupassen.

Die Zusammenfassung des FINPOWER-Politikempfehlungsdokuments wird in die Landessprachen aller Partnerländer übersetzt, um es einer breiten Zielgruppe zugänglich und relevant zu machen. Dieses Engagement für Inklusivität spiegelt unser Verständnis wider, dass Finanzbildung eine universelle Notwendigkeit ist und maßgeschneiderte Lösungen unerlässlich sind, um die einzigartigen Herausforderungen von Frauen in verschiedenen kulturellen Kontexten zu bewältigen.

Während wir das FINPOWER-Projekt abschließen, bleiben wir unserer Mission verpflichtet, die geschlechtsspezifischen Ungleichheiten in der Finanzkompetenz zu verringern. Das Politikempfehlungsdokument steht als Zeugnis unserer gemeinsamen Anstrengungen und dient als Wegweiser für kontinuierliche Interessenvertretung und Maßnahmen im Bereich der Finanzbildung für Frauen. Indem wir Frauen das Wissen und das Selbstvertrauen vermitteln, das sie benötigen, machen wir bedeutende Fortschritte auf dem Weg zu einem gerechteren Finanzwesen für alle.

Weitere Einblicke in das FINPOWER-Projekt finden Sie auf unserer Website: [FINPOWER Project](https://finpower.fh-joanneum.at/).