News
Nyheder

Uddannelse for en bæredygtig fremtid - portal og eksempler

Fra VUC Videnscenters nyhedsbrev - https://vuc.dk/vuc-videnscenter/

VUC Videnscenter er i gang med at etablere en portal med relevant viden om hvordan vi i VUC-sektoren kan sætte FN’s verdensmål på dagsorden og arbejde med uddannelse for en bæredygtig fremtid. Det primære formål med websitet er videndeling i sektoren, og sekundært at vise omverden at VUC-sektoren også arbejder på at tænke verdensmålene ind i visioner, strategier og praksisser på vores skoler.  I vil her kunne hente god inspiration til jeres videre arbejde med uddannelse for en bæredygtig fremtid. Portalen bliver offentliggjort i efteråret 2019, og vil være på VUC Videnscenters website på www.vuc.dk.

Portalen vil også indeholde gode eksempler på hvordan skoler og uddannelser arbejder med FN’s verdensmål – i og udenfor VUC. Her har VUC Videnscenter brug for viden fra jer! Skriv eller ring derfor endelig til specialkonsulent i VUC Videnscenter, Susanne Murning, på smu@vuc.dk eller tlf. 53544364 og fortæl hvordan I arbejder med FN’s verdensmål for bæredygtig udvikling på jeres skole. Så vil VUC Videnscenter sørger for at de gode erfaringer bliver delt i sektoren, og at der altid er god inspiration at hente på portalen. Skriv endelig også hvis I har forslag til indhold, noget I savner, ris og ros til portalen.

Login (0)

Log ind eller Registrer dig for at skrive kommentarer.

Har du lyst til at skrive en artikel?

Tøv ikke!

Klik på linket nedenfor og begynd at skrive artiklen!

Seneste diskussioner

EPALEs tematiske fokusområder for 2021. Sæt i gang!

Vi inviterer dig til at berige det, der forventes at blive et intenst kommende år med dine bidrag og ekspertise! Lad os starte med at deltage i denne online diskussion. Online diskussionen kører tirsdag den 9. marts 2021 fra klokken 10 til 16. Den skrevne diskussion bliver introduceret via livestream, med en introduktion til de tematiske fokusområder for 2021, og værten vil være Gina Ebner og Aleksandra Kozyra fra EAEA på vegne af EPALEs redaktion.

Mere