I vores digitale tidsalder er forståelse og brug ad digitale data blevet afgørende for at kunne deltage aktivt i samfundet – på både det personlige, sociale og politiske plan. Data literacy betegner de færdigheder og den viden, der gør den enkelte i stand til at forstå og bruge data, samt reflektere kritisk over den rolle, som data spiller i hverdagen. Et grundlæggende niveau af data literacy er som beskrevet i de europæiske rammer for digital kompetence nødvendigt for at kunne agere i en verden med stigende digital kompleksitet.

DALI-projektet: Data literacy og spilbaseret læring

Voksenlæring er et felt, der har potentiale til at nå ud til en stor del af befolkningen og understøtte kompetenceudvikling på en række områder – herunder data literacy. Med dette potentiale i tankerne havde det europæiske projekt ”Data Literacy for Citizenship” (DALI) til formål at skabe en række spil og ressourcer, der fremmer data literacy – specifikt rettet mod voksne, unge voksne og ældre borgere.

I DALI-projektet startede vi med at kortlægge forskellige forståelser af data literacy og eksisterende læringsressourcer på området. DALI udviklede derefter en ramme, der specificerer de kompetenceområder, der udgør data literarcy. Det blev brugt i kombination med et spil- og netværksbaseret tilgang til at lære at udvikle fysiske bræt- og kortspil, samt digitale spil, som kan bruges i formelle og uformelle læringssituationer med det formål at øge data literacy hos voksne. Derudover arbejder DALI-projektet med politiske anbefalinger på europæisk og nationalt niveau til organisationer og enkeltpersoner, der er interesseret i voksenlæring og kompetenceudvikling inden for datafærdighed.

En flersproget værktøjskasse til data literacy 

DALI er et Erasmus+ projekt, hvor universitetet i Bergen (Norge), University of Murcia og University of the Balearic Island (begge Spanien), Coventry University (Storbritannien) og Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Tyskland) samarbejder. Læringsspillene er udviklet gennem samskabende processer, hvor interessenter fra hvert af landene er blevet inddraget undervejs med det formål at være så tæt på målgrupperne som muligt. På den måde har DALI både et europæisk og et lokalt fokus.

I 2023 lancerer DALI en værktøjskasse med spil og læringsresourcer på norsk, spansk, tysk og engelsk. Print-and-plays, digitale minispil, escape bokse og et brætspil vil kunne downloades og bruges frit af organisationer og enkeltpersoner, der arbejder med voksenlæring. For fremtidige projektopdateringer kan du følge projektets hjemmeside https://dalicitizens.eu/ og på Twitter @DaLi_Citizens

-

The project “Data literacy for citizenship” is funded under the grant agreement 2020-1-NO01-KA204-076492 by the European Commission.