Blog 22 Duben 2026 Emocionální zralost: Chybějící infrastruktura naší demokracie V digitálním věku, kdy se informace šíří rychlostí světla a algoritmy útočí na naše nejhlubší... Petr Černoch
Blog 25 Březen 2026 Rozhovor EPALE s Janou Galovou: Celoživotní učení není dovednost. Je to postoj Rozhovor s Janou Galovou o supervizi, etice a o tom, proč je v pořádku nemít všechny odpovědi hned. Tomáš Langer
Blog 18 Březen 2026 MEZIPROSTOR: Příběhy komunity EPALE z roku 2026 Kdy učení přestalo být jen o dovednostech a stalo se něčím víc... o smyslu, rovnováze nebo naplněném... EPALE Editor
ZDROJ 10 Březen 2026 Mnoho tváří dospělých studujících | OECD Kdo se učí, proč a kdo zůstává pozadu EPALE Editor
Blog 3 Únor 2026 Inspirující Dánsko: Prevence předčasných odchodů ze vzdělávání Studijní návštěva Dánska jako inspirace pro prevenci předčasných odchodů ze vzdělávání Jana Krausová
Blog 11 Leden 2026 Budoucnost bez náramků: Když oči, dech a sluchátka poznají, že (ne)dáváte pozor. Vaše oči a dech prozradí víc než hodinky. Zjistěte, jak neviditelná technologie a neurověda pomáhají... Jana Klekar
Blog 8 Leden 2026 AI jako digitální berlička, nebo teleskop? Proč nás „ulehčování práce“ může stát inteligenci? Dělá nás AI chytřejšími, nebo hloupějšími? Zjistěte, proč mozek potřebuje úsilí a jaký je rozdíl... Jana Klekar
Blog 8 Leden 2026 Máte pocit, že nic neumíte? Gratuluji, právě se učíte. Aneb proč je testování lepší než čtení. Jana Klekar
