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GRADIVO

Le sfide della didattica a distanza per l’insegnamento di italiano a stranieri immigrati

In questo periodo dove le scuole sono chiuse l’insegnamento non si ferma. 
La scuola si deve confrontare con nuove modalità di erogazione di contenuti e con un nuovo modo di impostare il rapporto docente-studente.
La sfida, già di per sé impegnativa, diventa ancora più ardua quando si ha a che fare con l’insegnamento dell’italiano a studenti stranieri per lo più in un contesto immigratorio. 

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Invitiamo alla lettura di qui due articoli a cura delle Rete Scuole Migranti e dell’associazione Cospe dove vengono raccolte e riportate alcune esperienze significative e utili relative a questa tematica.


Buona lettura!

 

 

 

 

Immagine tratta dal sito di Cospe

Resource Details
Avtor vira
Chiara Migliorini
Vrsta vira
Članki
Država
Italia
Datum objave
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