Vedomosti a zručnosti sa bežne nadovúdajú v štruktúrovaných programoch vo vzdelávacích inštitúciách. Takéto programy zvyčajne vedú k získaniu certifikátu alebo kvalifikácie potvrdzujúcej nadobudnuté kompetencie. Je však dôležité si uvedomiť, že k učeniu dochádza aj mimo vzdelávacích inštitúcií, napríklad na pracoviskách alebo v súvislosti s neprofesionálnymi aktivitami jednotlivcov.

EÚ podporuje opatrenia zamerané na uznávanie a ohodnotenie rôznych druhov vzdelávania vrátane neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa. Zámerom je, že potvrdenie vedomostí a zručností získaných v rôznych vzdelávacích kontextoch môže zvýšiť ašpirácie ľudí na ďalšie vzdelávanie a/alebo zvýšiť ich šance na trhu práce.

Najnovšia správa Eurydice skúma možnosti validácie neformálneho vzdelávania a informálneho učenia sa v 37 systémoch vysokoškolského vzdelávania v Európe. Správa skúma, či validácia neformálneho vzdelávania a informálneho učenia umožňuje prístup k vysokoškolským študijným programom a do akej miery môže prispieť k splneniu požiadaviek vysokoškolského štúdia. V správe sa tiež skúmajú typy vzdelávacích aktivít, ktoré možno validovať, a mechanizmy zabezpečenia kvality, ktoré sú základom validačnej praxe.