Προσβάσιμη και Ανοιχτή Εκπαίδευση Ενηλίκων Κωφών ως Πρότυπα Ρόλου
Προσβάσιμη και Ανοιχτή Εκπαίδευση Ενηλίκων Κωφών ως Πρότυπα Ρόλου
Η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus +, υλοποιεί το σχέδιο « Κωφοί Ενήλικες ως Πρότυπα για τον Κόσμο των Ακουόντων: Σύνδεσμοι της Ίδιας Αλυσίδας » που φέρει τον Ακρωνύμιο τίτλο «Sign Links» (https://signlinks.eu/ ) και κωδικό αριθμό 2019-1-EL01-KA204-062935. Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) είναι η Εθνική Μονάδα Συντονισμού του Προγράμματος Erasmus + .Οι συμμετέχοντες οργανισμοί αποτελούνται από 6 διακριτούς εταίρους με έδρα 3 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης: Ελλάδα, Βουλγαρία και Μάλτα. Ως αποτέλεσμα του έργου μας εκπαιδεύουμε επαρκώς Κωφούς ενήλικες ώστε να αποτελούν πρότυπα τόσο για τον κόσμο των Κωφών όσο και για τον Κόσμο των Ακουόντων. Αυτή η εκπαίδευση δίνει τη δυνατότητα στους Κωφούς και τους ακούοντες να ζουν ευτυχισμένες και παραγωγικές ζωές και θέτει πρότυπα για μίμηση στις χώρες μας, στην ΕΕ και στον κόσμο.
Στο σχέδιο Sign Links εφαρμόζουμε μια προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς όσον αφορά την εξ αποστάσεως αλλά και την δια ζώσης εκπαίδευση, ικανοποιώντας έτσι τις απαιτήσεις της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία και εθνικών νόμων για την πρόσβαση στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών και στη γνώση.
Μια Συμπεριληπτική MOOC Πλατφόρμα Προσβάσιμη και Ανοιχτή σε Κωφούς Πρότυπα
Η προσβασιμότητα των πλατφορμών MOOCs (Massive Open Online Courses) είναι μια επαναστατική προσέγγιση στην εξ αποστάσεως διδασκαλία και μάθηση. Ωστόσο, τα εμπόδια προσβασιμότητας των MOOCs για συμμετέχοντες με αναπηρίες είναι πολλά και μεγάλα, αλλά όχι ανυπέρβλητα.
Η OpenpediaX είναι μια καινοτόμος πλατφόρμα διαδικτυακής μάθησης του Sign Links ( που προωθεί την προσβασιμότητα για όλους, συμπεριλαμβανομένων των Κωφών αλλά και των ακουόντων συμμετεχόντων, με ή χωρίς άλλες αναπηρίες (http://www.openpediax.com/courses).
Η OpenpediaX είναι μια πρόσφατα σχεδιασμένη και υλοποιημένη προσβάσιμη πλατφόρμα MOOCs για την εκπαίδευση Κωφών ενηλίκων ως Πρότυπα Ομοσπονδιών Κωφών στην Ελλάδα, τη Βουλγαρία και τη Μάλτα.
Η πλατφόρμα OpenpediaX αναπτύχθηκε στη δημοφιλή πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα EDX που κατασκευάστηκε από το Χάρβαρντ και το MIT, η οποία ακολουθεί διεθνή πρότυπα και αρχές για την προσβασιμότητα στον ιστό και τον Καθολικό Σχεδιασμό για τη Μάθηση (Universal Design for Learning).
Εικόνα 1. Η διεπαφή προσβασιμότητας της OpenpediaX.
Συγκεκριμένα, οι πρόσθετες μορφές προσβασιμότητας για τις ανάγκες του πληθυσμού-στόχου μας περιλαμβάνουν τη χρήση βίντεο στη Νοηματική Γλώσσα που ενσωματώνουν διαδραστικούς ανοιχτούς και κλειστούς υπότιτλους, με δυνατότητα λήψης των υποτίτλων, με παρουσιάσεις Κωφών φυσικών νοηματιστών ή πιστοποιημένους διερμηνείς σε τρεις εθνικές Νοηματικές Γλώσσες, καθώς και στα Διεθνή Νοήματα και διαδικτυακή υποστήριξη στη Νοηματική Γλώσσα (Εικόνα 1.).
Ο πρωταρχικός στόχος είναι να ικανοποιηθούν όχι μόνο οι διαφορετικές ανάγκες των Κωφών συμμετεχόντων στις τρεις εμπλεκόμενες χώρες, αλλά και οι ανάγκες των Κωφών από άλλες χώρες σε όλο τον κόσμο.
Οι επιλογές εξατομίκευσης αξιολογούνται δθιρκώς, προκειμένου να προσαρμοστεί το εκπαιδευτικό περιβάλλον στις ατομικές μαθησιακές ανάγκες των Κωφών ενηλίκων.
Εικόνα 2. Τα προσφερόμενα μαθήματα της OpenpediaX.
Τα μαθήματα της OpenpediaX πλατφόρμας του Sign Links
Μαθήματα για την εξοικείωση των συμμετεχόντων στις δυνατότητες της OpenpediaX
DemoX
(http://www.openpediax.com/courses/course-v1:OpenpediaX+Op1+2021_D1/about)
ΔοκιμαστικόX
http://www.openpediax.com/courses/course-v1:OpenpediaX+Op1+2021_T4/about
Μαθήματα για την υποστήριξη των οικογενειών κωφών παιδιών
Role Models Teaching Guide for Parents
http://www.openpediax.com/courses/course-v1:OpenPediaX+RMP1+2020_R1/about
Οδηγός Συμβουλευτικής & Υποστήριξης Γονέων και Κωφών παιδιών από Κωφούς Πρότυπα
http://www.openpediax.com/courses/course-v1:Sign_Links+SL02+2021_T6/about
Μαθήματα για την διδασκαλία της Νοηματικής Γλώσσας
Teachers Guide of Deaf Role Models - Teaching Sign Language to hearing adults http://www.openpediax.com/courses/course-v1:SignLinks+SL01+2021_T1/about
Μαίνω τα Πρώτα μου Νοήματα: Οδηγός Διδασκαλίας
http://www.openpediax.com/courses/course-v1:Sign_Links+SL03+2021_T2/about
Μαθήματα για την ανάπτυξη της ταυτότητας των Μοντέλων ρόλου
Deaf Role Model Guide: From the Deaf for the Deaf http://www.openpediax.com/courses/course-v1:SignLinks+DDG101x+2021_T4/about
Οδηγός Κωφών Μοντέλων Ρόλου: Από Κωφούς για Κωφούς
http://www.openpediax.com/courses/course-v1:SignLinks+DDG101x+2021_T5/about
Εργαστήρια πρακτικής άσκησης
Είναι γνωστό ότι περίπου το 95% των κωφών παιδιών γεννιούνται από ακούοντες γονείς, οι οποίοι μπορεί να είχαν ελάχιστη ή καθόλου προηγούμενη γνώση ή εμπειρία σχετικά με την κώφωση, τα Κωφά άτομα ή τη Νοηματική Γλώσσα.
Το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κωφών και Βαρήκοων Αργυρούπολης (ΕΝΚΒΑ)στο πλαίσιο του Σχεδίου Sign Links έχει οργανώσει και λειτουργεί ομάδες οικογενειών κωφών μαθητών.
Εικόνα 3. Ομαδικές συναντήσεις των Εργαστηρίων.
Οι Kωφοί ενήλικες που εκπαιδεύονται ως Πρότυπα Ρόλου (Deaf Role Models) συμμετέχουν ενεργά στο πρόγραμμα υποστήριξης Κωφών παιδιών και των οικογενειών τους.
Οι εκπαιδευόμενοι Κωφοί ενήλικες απασχολούνται στα εργαστήρια, ως φυσικοί νοηματιστές, χρήστες της Νοηματικής Γλώσσας, ως δάσκαλοι νοηματικής γλώσσας και ως συζητητές θεμάτων σχετικά με την κώφωση και τις εμπειρίες τους από την ζωή των κωφών, σε πλαίσιο παρέμβασης που βασίζεται σε όλη την οικογένεια.
Οι ευκαιρίες των γονιών τους να συναντήσουν Κωφά άτομα, να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με το πώς είναι να είσαι Κωφός είναι εξαιρετικά περιορισμένες.
Εικόνα 4. Kωφοί ενήλικες Πρότυπα Ρόλου με Κωφούς μαθητές.
«Στόχος των εργαστηρίων είναι να αλλάξουμε αυτή την κατάσταση» λέει η Σπυριδούλα Καρίπη, υπεύθυνη των εργαστηρίων στο ΕΝΚΒΑ (Εταίρος στο Σχέδιο Sign Links), και συμπληρώνει «να εκπαιδεύσουμε τους ακούοντες γονείς για το πώς να επικοινωνούν με τα Κωφά παιδιά τους, να ενισχύσουμε τις γνώσεις των γονέων με πρόσβαση σε πληροφορίες ώστε να προωθήσουμε την δίγλωσση ανάπτυξη των κωφών παιδιών, και να συνδέσουμε όλη την οικογένεια με την κοινότητα των Κωφών.
Τα αποτελέσματα των εργαστηρίων, όπως εκφράζονται από τους γονείς αλλά και έμπειρους Κωφούς πρότυπα, είναι εξαιρετικά ενθαρρυντικά. Συμπεριλαμβάνουν ανάπτυξη θετικών στάσεων απέναντι στους Κωφούς και την κουλτούρα των κωφών, αισθάνονται πιο ικανοί να μεγαλώσουν τα κωφά παιδιά τους, λιγότερο απομονωμένοι , μαθαίνουν λειτουργική νοηματική γλώσσα και βελτιώνουν την επικοινωνιακή ικανότητα τους και των κωφών παιδιών τους.
Συνοπτικά, τα Εργαστήρια έχουν θετικό αντίκτυπο στις οικογένειες, τα παιδιά που συμμετείχαν αλλά και τους εκπαιδευόμενους, οι γονείς εκφράζουν πιο θετικές προοπτικές για την κώφωση και για τα παιδιά τους σε κοινωνικό, επικοινωνιακό και συναισθηματικό επίπεδο
Προηγούμενες αναρτήσεις στην EPAL
Βασίλης Κουρμπέτης- Μια Ιστορία Κοινότητας από την Ελλάδα
https://epale.ec.europa.eu/el/blog/basilis-koyrmpetis-mia-istoria-koinotitas-apo-tin-ellad
Vassilis Kourbetis, a Community Story from Greece
https://epale.ec.europa.eu/en/blog/vassilis-kourbetis-community-story-greec
The Sign Links Community Story
https://epale.ec.europa.eu/en/content/sign-links-community-stor
Yλικό για τον κορωνοϊό προσβάσιμο σε άτομα με αναπηρία
