European Commission logo
Autentificare Creați un cont
Puteți selecta mai multe cuvinte folosind ca divizor virgula

EPALE - Platformă electronică pentru învățarea adulților în Europa

Blog

Diseminare proiect ERASMUS+::“Formarea continua a profesorilor ,liantul dezvoltarii personalitatii formabililor!”

Aceasta prezentare contine date si informatii despre proiectul mai sus mentionat ,finantat cu ajutorul programului ERASMUS+.

 DISEMINARE PROIECT ERASMUS+:“Formarea continua a profesorilor ,liantul     dezvoltarii personalitatii formabililor!”
 

BENEFICIAR:Liceul Tehnologic “I. C.PETRESCU”,Stalpeni, Arges,Romania 
 

Perioada de desfasurare:19 octombrie 2020 – 18 octombrie 2021 
 

TITLUL PROIECTULUI:“Formarea continua a profesorilor ,liantul dezvoltarii personalitatii formabililor!”
„Teachers’ continous training,the bond to develop the students’personalities!”
 nr. proiect  :2020-1-RO01-KA104-078719

 

Grup tinta: 8 cadre didactice (care predau la programul A Doua Sansa si Seral)

Scopul proiectului: Cresterea motivatiei de implicare si a formarii elevilor adulti ca personalitati competente, creative, civice,europene in vederea asigurarii sanselor de reusita pe plan socio-profesional;
1.Prin  acest proiect ne–am propus  urmatoarele obiective:

O1-imbunatatirea competentelor de utilizare a tehnicilor si instrumentelor interactive de predare,invatare,evaluare centrate pe elev ;

O2-imbunatatirea competentelor si abilitatilor cadrelor didactice din perspectiva abordarii educatiei ,a schimbului de opinii cu privire la continutul predarii ,noi abordari multidisciplinare ale programei de studiu ,testarea noilor metode de predare pentru elevii adulti sau defavorizati in scopul prevenirii esecului /combaterii abandonului scolar;

O3-dezvoltarea competentelor de utilizareTIC in procesul instructiv-educativ ,de utilizare si dezvoltare a soft-urilor educationale;

O4-dezvoltarea competentelor de creativitate in activitatile practice si educative, astfel incat procesul instructiv-educativ sa fie unul de calitate,;
Obiectivele urmarite prin proiect contribuie la indeplinirea prioritatilor europene :
-incluziunea sociala,prin faptul ca utilitatea si eficienta competentelor dezv. de catre participanti au aplicabilitate la nivelul tuturor elevilor din scoala care provin din medii dezavantajate; promoveaza incluziunea, diversitatea, egalitatea, echilibrul de gen si non-discriminarea.
Proiectul raspunde prioritatii specifice"Educatia Adultilor",avand ca scop extinderea ofertei de oportunitati de invatare de calitate ridicata ce vor fi adaptate nevoilor persoanelor cu competente reduse sau adultilor cu calificari de nivel inferior ,ceea ce va facilita dobandirea abilitatilor de citire, scriere,intelegere, calcul numeric sau digital prin utilizarea metodelor de invatare  informala sau non-formala dar si prin utilizareaTIC.
Prin participarea celor  8 cadre didactice  la mobilitati  in :Cipru, Malta, Spania ,am vizat  cresterea  stimei  de sine si a valorii  profesionale  dar si  cresterea calitatii actului educational.
     Mobilitatile  s-au desfasurat in patru  fluxuri si anume:
a). flux 1: in perioada 19 – 25. Aprilie  2021,  Cipru. Au participat 2 pofesori, pentru cursul „Creativity and interculturality „,unde au dobandit competente  de dezvoltare a tehnicilor si metodelor noi cu privire in aplicarea non-formalului  ce pot fi folosite la clasa pentru a preveni esecul  si abandonul scolar;
b). flux 2: in perioada 27 iunie  – 1 iulie 2021, Malta. Au participat 2 profesori pentru cursul „Diversity in Education”, unde au descoperit noi  cai de comunicare cu elevii, jocuri interactive, jocul de rol,au dezvoltat abilitati de a interactiona cu elevi din medii sociale, culturale diferite;
c).flux 3:in perioada 27 iunie -3 iulie 2021, Malta. Au participat 2 profesori  pentru cursul „Inclusive classroom through ICT”, unde si –au dezvoltat competentele despre metodele si tehnicile digitale ,( materiale de publicitate, audio,video)care sa duca la motivarea si implicarea elevilor in actul educational;
d).flux 4:in perioada 11-17.iulie 2021, Spania. Au participat 2 profesori pentru cursul „Non- formal for inclusion”,unde au dezvoltat competente de comunicare,privind conflictele, medierea, negocierea in si in afara clasei;comunicarea asertiva, agresiva, pasiva; exemple de bune practici; 

In urma evaluarii finale, participantii au obtinut documentul EUROPASS MOBILITY . Au obtinut de asemenea Certificatele de participare la cursuri  din partea organizatiei de primire .
Dimensiunea europeana a tuturor mobilitatilor desfasurate in diferite tari , a oferit oportunitati in context European ce vizeaza dezvoltarea personala si profesionala,schimbul de bune practici,dezvoltarea tehnicilor de predare si a metodelor centrate pe elev pentru imbunatatirea calitatii educatiei ,cat si descoperirea traditiilor si a diversitatii culturale.
Cele 8 cadre didactice participante la mobilitati au prezentat experiente legate de participarea in programul Erasmus+ si tehnici de implementare in scoala de noi cunostinte si deprinderi.
Cursurile selectate si activitatile au fost  o oportunitate pentru personalul din scoala noastra de a obtine competente in abordarea nevoilor cursantilor adulti sau cei ce provin din medii defavorizate.
 Impactul proiectului in ansamblu s-a manifestat  la nivelul participantilor, la nivelul organizatiei si la nivelul beneficiarilor directi si indirecti ai procesului educational, se va resimti atat pe termen scurt dar mai ales pe termen mediu si lung.
Competentele obtinute in urma parcurgerii cursurilor au ajutat cadrele didactice participante sa utilizeze in actul instructiv-educativ strategii de predare- invatare-evaluare,sa realizeze incluziunea sociala ,sa trateze in mod egal elevii ,sa utilizeze TIC in educatie si sa depaseasca bariera lingvistica comunicand  intr-o limba de circulatie internationala.
 Mai multe informatii despre activitatile proiectului si diseminare ,puteti gasi:
- pe pagina de Facebook a proiectului;

https://www.facebook.com/Formarea-continua-a-profesorilor-liantul-dezv-…

    Acest proiect este finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această comunicare    reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar A.N.P.C.D.E.F.P.și  Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru pentru modul în care este folosit conținutul acestor informații.
 

Likeme (2)