European Commission logo
Criar uma conta
Poderá selecionar múltiplas palavras utilizando uma vírgula de separação

EPALE - Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa

Blog

Iskanje in deljenje dobrih izobraževalnih praks na Madeiri

Sledenje na delovnem mestu na šoli Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Torre.

TreeImage.
Petra Verbič

V načrtovanju aktivnosti v sklopu Erasmus+ KA1 projekta z naslovom Sodobno središče za samostojno učenje - pot do vključujoče, digitalne in trajnostne skupnosti smo na Ljudski univerzi Koper kot dober primer prepoznali organizacijo Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Torre iz Madeire. Po vzpostavljenem stiku in večmesečnem medsebojnem spoznavanju ter usklajevanju aktivnosti smo med 13. in 18. majem 2024 izvedli mobilnost na njihovi organizaciji v mestu Câmara de Lobos. 

Sledenja na delovnem mestu smo se udeležile tri strokovne delavke (organizatorke  izobraževanja odraslih in karierne svetovalke), ki pri svojem delu vsakodnevno svetujemo učečim se ter jim nudimo oporo na njihovi učni poti. Cilj omenjene mobilnost je bila seznanitev z različnimi IKT rešitvami za učeče se in delom prek spletnih učilnic. Organizacija gostiteljica je organizirana tako, da v istih prostorih poteka dopoldan pouk za mladino, popoldan pa za odrasle udeležence izobraževanja, zato imajo na voljo dobro opremljene učilnice, ki jih s pridom uporabljajo. Učitelji in udeleženci izobraževanja vsakodnevno uporabljajo Microsoftovo aplikacijo Teams, v katero učitelji naložijo vsa potrebna gradiva, udeleženci pa preko nje oddajajo tudi svoje domače naloge. Isto aplikacijo uporabljajo tudi za vso komuniciranje znotraj aktivov učiteljev in se tako v veliki meri izognejo papirnemu delovanju. Poleg aplikacije Teams so vse udeležence usposobili za sodelovanje preko aplikacije WhatsApp, ki jo uporabljajo za hitrejši pretok informacij, povezanih z njihovim izobraževanjem. 

Uporaba robotike pri izobraževanju.

Šola Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Torre je že 20 let aktivna v različnih nacionalnih in mednarodnih projektih. V okviru teh projektov so si lahko opremili tudi tako imenovano »Future room«. V njej imajo bogato opremo (3D printer, zeleno platno, 2 digitalna fotoaparata,  opremo za izdelavo robotov (Lego Mindstorms), prilagojeno pohištvo na kolesih, ki se lahko poljubno prilagaja različnim potrebam izobraževanja, …), ki jo usposobljeni učitelji uporabljajo za bogatenje učnih vsebin in razvoj kreativnosti udeležencev. 

Poleg tega smo se udeleženke mobilnosti osredotočale na načine dostopanja do ranljivih ciljnih skupin in za nadaljnjo komunikacijo z njimi. Naši gostitelji so zelo močno vpeti in povezani z lokalno skupnostjo. Redno sodelujejo v različnih skupnih aktivnostih (npr. pripravljajo dekoracije iz recikliranih materialov, s katerimi okrasijo mestne ulice; z udeleženci izobraževanja čistijo plažo in mestno okolico; z raznovrstnimi vložki (pevskimi točkami s tradicionalnimi glasbili, izdelavo papirnatih zmajev; aktivnim sodelovanjem na tednu knjig, deljenjem izkušenj na raznih forumih in festivalih, …) in s tem promovirajo vključitev v vseživljenjsko učenje ter medgeneracijsko sodelovanje. Vse svoje aktivnosti redno beležijo na njihovi spletni in Facebook strani.

Izdelava reciklirane dekoracije za mestne ulice.

Udeleženke mobilnosti smo aktivno sodelovale tudi na njihovem mednarodnem forumu (Reflection Forum, Adult Education and Training and the added value of the ERASMUS+ program) s ciljem razmisleka o izobraževanju in usposabljanju odraslih ter dodani vrednosti programa ERASMUS+. Na 2-dnevnem mednarodnem srečanju, ki so se ga udeležili tudi župan Câmare de Lobos g. Leonel Silva in njihov predstavnik ministrstva za izobraževanje g. Jorge Carvalho, smo predstavile Ljudsko univerzo Koper, naše udejstvovanje na Erasmus+ področju ter podrobneje osvetlile trenutni Erasmus+ projekt z njegovimi pričakovanimi rezultati in učinki. Poleg tega smo vzpostavile dragocene stike in iskale sinergije z organizacijama Centro de Formação de Escolas dos Concelhos do Barreiro e Moita in  CEPA de S. Bartolomé de Tirajanaki sta prav tako s svojimi prispevki aktivno sodelovali na forumu.

Reflection Forum, Adult Education and Training and the added value of the ERASMUS+ program.

Opisano mobilnost sledenja na delovnem mestu ocenjujem kot vsebinsko zelo bogato in polno novih idej ter izhodišč, ki jih želim prenesti tudi v delovanje svojega dela in naše organizacije. Z organizacijo gostiteljico pa bomo preko različnih kanalov z veseljem nadaljevali s sodelovanjem tudi v prihodnosti.

 

Petra Verbič, koordinatorica Erasmus+ projektov na Ljudski univerzi Koper

Login (0)

Want to write a blog post ?

Não hesite em fazê-lo!
Clique no link abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Profile picture for user n00aafyb.
Enid-teach Portugal
Community Hero (Gold Member).

Aprendizagem Ativa e Gamificada

Este é um espaço para os participantes do NOOC3 - Aprendizagem Ativa e Gamificada (implementado pelo projeto ENID- Teach) colocarem as suas ideias e debaterem os temas/recursos disponibilizadas pelo curso.
Também se pretende que seja um local para partilharem práticas inovadoras segundo as metodologias ativas e gamificadas.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais