European Commission logo
Criar uma conta
Poderá selecionar múltiplas palavras utilizando uma vírgula de separação

EPALE - Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa

Blog

Projekts "Kompetenču triāde" sniedz zināšanas, motivāciju un jaunu pieredzi

2022. gadā Paula Stradiņa klīniskās universitātes slimnīcas darbiniekiem bija iespēja doties mobilitātes apmācībās.

Profile picture for user Bralitis33.
Pauls Stradiņš Clinical University Hospital

Erasmus+ programmas pieaugušo izglītības sektora projekta "Kompetenču triāde" ietvaros 2022. gadā Paula Stradiņa klīniskās universitātes slimnīcas darbiniekiem bija iespēja doties mobilitātes apmācībās, lai papildinātu prasmes un gūtu jaunas, inovatīvas zināšanas šādās jomās:

  • Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas;
  • Emocionālā inteliģence;
  • Stresa menedžments – kā pārvarēt stresu un profesionālo izdegšanu.

Mācībās piedalījās lektori un mācību procesu organizatori, kuri vada pieaugušo izglītības pasākumus mūsu slimnīcā. Pēc mobilitātes aktivitātēm dalībnieki guva ne tikai jaunas zināšanas un kompetences, bet arī pilnveidoja svešvalodas zināšanas, izveidoja kontaktus ar citu valstu pārstāvjiem un guva motivāciju turpināt darboties izglītības un medicīnas jomā. 

 

Lai gūtās zināšanas apkopotu vienkopus, ir izveidota Erasmus+ izglītības sadaļa, kuru papildināsim ar pieaugušo izglītības materiāliem un prezentācijām, kas var noderēt mācību procesos un ikdienā: https://stradini.lv/lv/content/erasmus-izglitiba

Zinātniskais institūts turpinās iesākto, aktīvi iesaistīties projektu konkursos, lai piesaistītu finansējumu Erasmus + programmā pieaugušo apmācību programmas ietvaros. Tas sniegs iespēju esošajiem un topošajiem apmācību sniedzējiem un lektoriem gūt jaunas prasmes, starptautisko pieredzi un zināšanas, kā arī ļaus paplašināt lektoru skaitu, kas pasniedz ārstu pilnveidošanas kursus. 

Gūtās atziņas no dalībniekiem:

  • Erasmus+ sniedz neizmērāmu pievienoto vērtību – tā ir izglītošanās un praktiska komunikācijas prasmju trenēšana angļu valodā, iespēja iepazīt valstis, to kultūras mantojumu un ļauj sajusties kā daļai no Eiropas izglītības telpas. Ja kāds vēl šaubās, vai pieteikties Erasmus programmai, ko es teiktu? - Kā tev šķiet, ko vairāk nožēlot: neizmantotu izdevību vai drosmīgu piedzīvojumu?
  • Mācībās guvu vērtīgas idejas par to, kā pilnveidot prasmi publiski uzstāties, noturēt klausītāju uzmanību un veidot atraktīvu, atmiņā paliekošu stāstījumu. Dalība šajās mācībās ļāva iepazīt kolēģus no citām valstīm un dalīties pieredzē.

    Pasniedzējs labi pārvaldīja savu tēmu un spēja sabalansēt teoriju ar praktiskiem uzdevumiem. Ļoti novērtēju iespēju gan pilnveidot savas zināšanas un praktiskās iemaņas, gan iepazīt citu valstu kultūru un vidi!

  • Kursi deva iespēju uz brīdi apstāties un padomāt par cilvēku savstarpējo attiecību nozīmi. Apguvām to, cik vērtīgi ir vadīt un kontrolēt savas emocijas, kā arī ieklausīties savu kolēģu, studentu, draugu, ģimenes locekļu emocionālajā pasaulē. Mācījāmies iemaņas, kā to veiksmīgāk darīt.

    Manuprāt, tas bija ļoti lietderīgi un, turklāt, patīkami pavadīts laiks. Kursi bija labi organizēti, lielisks pasniedzējs, kurš sniedza ne tikai zināšanas, bet arī radīja īpašu saikni starp dalībniekiem.

    Paldies par doto iespēju! Novēlu katram to piedzīvot!

 

Materiālus un prezentācijas no kursiem atradīsiet Erasmus+ izglītības sadaļā: https://stradini.lv/lv/content/erasmus-izglitiba.

Login (2)

Want to write a blog post ?

Não hesite em fazê-lo!
Clique no link abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Profile picture for user n00aafyb.
Enid-teach Portugal
Community Hero (Gold Member).

Aprendizagem Ativa e Gamificada

Este é um espaço para os participantes do NOOC3 - Aprendizagem Ativa e Gamificada (implementado pelo projeto ENID- Teach) colocarem as suas ideias e debaterem os temas/recursos disponibilizadas pelo curso.
Também se pretende que seja um local para partilharem práticas inovadoras segundo as metodologias ativas e gamificadas.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais