Myślenie krytyczne w muzeum. Uczenie przez dziedzictwo i taniec
Konferencji podsumowująca rezultaty projektu Between Mnemosyne and Terpsychore, który przez taniec i dziedzictwo wspiera rozwój krytycznego myślenia wśród młodzieży. Spotkanie będzie okazją do wymiany dobrych praktyk łączących taniec, ruchu, sztuki performatywne ze sztuką i edukacją. Konferencja adresowana jest do nauczycieli_ek, artystów_ek, edukatorów_ek i kuratorów_ek.
Konferencja stworzy przestrzeń do refleksji nad zagadnieniami takimi jak:
- W jaki sposób miejsca związane ze sztuką i dziedzictwem kulturowym mogą przyczynić się do rozwijania kompetencji krytycznego myślenia wśród młodzieży szkolnej?
- W jaki sposób sztuki performatywne mogą przyczynić się do przezwyciężenia ograniczeń wystaw muzealnych?
- W jaki sposób nauczyciele mogą realizować programy nauczania wykorzystując sztuki performatywne i miejsca dziedzictwa?
- Co sprzyja współdziałaniu instytucji i artystów na rzecz lepszego przygotowania miejsca i udostępniania treści?
- W jaki sposób sztuka może zagwarantować większą dostępność do dziedzictwa i aktywizować uczniów z różnych środowisk?
Miejsce: Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie
Czas: 15 grudnia 2022 r.
Rejestracja online: https://tiny.pl/wdq4z
Program
9.30 - 10.00 - Rejestracja uczestników
10.00 - 10.15 - Otwarcie konferencji, Paweł Jaskanis, dyrektora Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie
10.15 - 10.30 - Ruch jako narzędzie do kształtowania krytycznego myślenia w edukacji o sztuce dziedzictwie, Karolina Alkemade, Aleksandra Głowacz, Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie
10.30 - 10.45 - Between Mnemosyne and Terpsychore – nagranie filmowe Monika Pozek, Meet Share Dance
10.45 - 11.00 - Taniec jako forma kontaktu z samym sobą i światem. Monika Kaszewska L.O. im. Batalionu Zośka w Warszawie
11.00 - 11.30 Przerwa kawowa
11.30–13.00 - Panel ekspercki
11.30–11.45 - W poruszeniu estetycznym – warsztaty tańca intuicyjnego do dzieł sztuki w Pawilonie Czterech Kopuł Muzeum Sztuki Współczesnej, Barbara Przerwa, Muzeum Narodowe we Wrocławiu
11.45–12.00 - Elegantka – performatywne doświadczenie ciała, Zofia Zaccaria, Łazienki Królewskie
12.00 - 12.15 - Pomiędzy sztukami – rola Narodowego Instytutu Muzyki i Tańca we wspieraniu edukacji młodzieży poprzez działania na polu tańca i sztuk wizualnych, Karol Urbański, Zastępca Dyrektora Narodowy Instytut Muzyki i Tańca ds. tańca
12.15 - 13.00 - Dyskusja
13.00–14.00 lunch
14.00–15.00 - World Café
- Stolik 1. W jaki sposób sztuki performatywne mogą przyczynić się do przezwyciężenia ograniczeń wystaw muzealnych? Moderatorka: Karolina Alkemade
- Stolik 2. W jaki sposób nauczyciele mogą realizować programy nauczania wykorzystując sztuki performatywne i miejsc dziedzictwa? Moderatorka: Małgorzata Ziemińska
- Stolik 3. W jaki sposób mogą współdziałać instytucje i artyści, by zapewnić odpowiednie przygotowanie miejsca i udostępnić treści merytoryczne? Moderatorka: Aleksandra Głowacz
15.00–15.30 - Podsumowanie konferencji
15.30–17.00 - Warsztaty tańca dawnego
Do udziału w konferencji zapraszamy: nauczyciel, artystów, edukatorów i kuratorów.
Projekt realizowany dzięki dofinansowaniu z programu Erasmus +
Lider projektu: Parques de Sintra-Monte da Lua, Sintra (https://www.parquesdesintra.pt/pt/)
Partnerzy projektu:
- Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie (www.wilanow-palac.pl)
- Szkoła tańca: Meet Share Dance, Madryt (https://meetsharedance.com/)
- Partner technologiczny: byAr, Lizbona (https://www.byar.pt/)
- Szkoła portugalska: Agrupamento de Escolas de Monte da Lua, Sintra (https://agml.pt/)
- Szkoła polska: LXXXVI L.O. im. Batalionu „Zośka”, Warszawa (https://zoska.edupage.org/)
