Breve biografia

Faço parte da equipa de apoio à política de Encora, o centro de educação de adultos em Antuérpia, mais especificamente para a comunicação interna e externa. Fui professora de "neerlandês como segunda língua" na educação de adultos e professora de francês no ensino secundário. Gosto de viajar e considero que esta é uma ótima oportunidade para desenvolver a minha carreira profissional no estrangeiro.

A minha história

A minha recente deslocação à Escola de Tecnologias de Inovação e Criação (ETIC), em Lisboa, foi muito gratificante. Durante esta viagem, participei num projeto com alunos e professores. Os meus objetivos eram o job shadowing com um colega de comunicação da ETIC e networking com o nosso grupo-alvo e colegas. Durante esta viagem, tive reuniões valiosas com Luísa Meira, a diretora de marketing da ETIC, e assisti à apresentação de final de ano dos alunos da ETIC. Participei em atividades de grupo, tive conversas informais com alunos e professores, entrevistei um aluno da Encora e pedi aos alunos que criassem vídeos para as nossas redes sociais. Estas atividades conduziram a uma rica partilha de ideias e de conhecimentos. A viagem confirmou que nós, no Encora, estamos a fazer bem o nosso marketing e comunicação, apesar dos desafios. As conversas com Luísa foram particularmente valiosas; recebi dicas e conselhos interessantes que pude aplicar diretamente. Além disso, senti uma ligação mais forte com os nossos professores, o que levou a uma melhor compreensão do contexto em que a nossa equipa de marketing opera. Esta compreensão mútua melhorou significativamente a colaboração. Pessoalmente, a viagem reafirmou a minha paixão pelo contacto direto com o nosso grupo-alvo e colegas, bem como pelo trabalho em rede. Estas interações enriqueceram-me muito e até me fizeram pensar em voltar a ensinar. A viagem também me deu ideias concretas para melhorar as operações do Encora, especialmente nas áreas do marketing, do envolvimento dos alunos, da facilidade de contacto com os clientes e da disposição dos nossos campus.

Uma história inspiradora é a de Amin, um estudante que entrevistei para as nossas redes sociais. Amin veio para a Bélgica para se reagrupar à família pouco antes da pandemia de COVID-19. Em quatro anos, aprendeu neerlandês e frequentou cursos adicionais de educação geral e de design gráfico connosco. A sua participação na viagem a Lisboa foi a sua primeira experiência na Europa, fora da Bélgica, e com os seus pares. A sua melhor citação: "Aprendi muito durante a viagem Erasmus+ a Lisboa. Claro, sobre a minha área, mas acima de tudo sobre a interação com as pessoas."

A educação de adultos não só contribui para o desenvolvimento pessoal e a capacitação dos estudantes, como também tem um impacto social mais alargado.

Os alunos que participaram na viagem prosperaram e tornaram-se mais independentes. Aprenderam a respeitar-se uns aos outros, apesar das diferenças de personalidade, idade, género, religião e contexto familiar. Isto não só promove o seu próprio desenvolvimento social, como também contribui para uma sociedade mais igualitária e inclusiva.

A minha missão no domínio da educação de adultos é difundir ainda mais este poder transformador. Quero dar aos adultos as ferramentas e a confiança para descobrirem e utilizarem o seu potencial, enriquecendo-os pessoalmente e contribuindo para uma comunidade inclusiva. Ao proporcionar experiências como a viagem a Lisboa, espero capacitar e inspirar os adultos a encontrarem o seu próprio caminho para o sucesso e a realização.

A educação de adultos é um poderoso catalisador para a mudança e para a capacitação.