In deze 2-pager (Engelstalig) vatte we onze bevindingen over betekenisvol spelen samen en wat dit oudere mensen kan bieden. Het document start met wat bekend is over betekenisvol spelen en gaat daarna in op de bruikbaarheid hiervan voor ouderen.

Betekenisvol spelen is een leerbenadering die als doel heeft educatie te verzorgen die plezierig en, heel belangrijk, relevant, betekenisvol of van waarde is, voor de deelnemer. Het toont dat het beperkt wordt toegepast in volwasseneducatie in het algemeen en voor ouderen in het bijzonder. Het laat ook zien dat als het toegepast wordt, dit vooral digitaal en gamified onderwijs betreft.

Ondanks dat zulke educatieve programma’s van belang zijn, vallen ze veelal buiten het bereik van (oudere) mensen met laaggeletterdheid. Betekenisvol spel lijkt wel een veelbelovende pedagogische benadering voor ouderen wanneer toegepast in persoonlijk, fysiek onderwijs. Het kan ook een waardevolle benadering zijn voor andere educatieve programma’s voor volwassenen aangezien het een educatieve benadering betreft die de deelnemer niet alleen als consument ziet maar deze actief betrekt als deelnemer en ontwikkelaar van educatie.