Autorė siūlo mokomąsias pateiktis apie inovacijų diegimo kontekstą ir principus švietimo organizacijoje.  Pateikiama inovacijos samprata, inovacijų ryšys su išradimais, kūrybiškumu bei pokyčiais, pateikiama ir UNESCO inovacijos samprata bei jos implikacijos švietimo organizacijai. Mokomosios skaidrės gali būti naudingos įvairiuose švietimo kontekstuose.