Turinys

Kembridžo universiteto biochemijos mokslų daktarė, Vilniaus universiteto mokslininkė Dr. Urtė Neniškytė buvo pakviesta skaityti pagrindinį konferencijos pranešimą. Lektorės specializacija – tarpdisciplininės naujausios biochemijos ir neuromokslų žinios ir rekomendacijos kaip jas taikyti švietime, versle, gyvenime. Jos pranešimo tema -  „Motyvacijos neuromokslas – „Kaip paskatinti požiūrio ir elgesio pokyčius švietime?" - žada įdomių įžvalgų, kaip darbą švietimo srityje, ypač suaugusiųjų mokymo(si) srityje galime padaryti dar veiksmingesniu.

Lietuvos Sveikatos mokslų universiteto lektorė, psichologė dr. Raimonda Petrolienė pasidalins efektyviu metodu, padedenačiu motyvuoti žmones pokyčiui. Jos pranešimo tema -  Kaip motyvuoti žmones pokyčiams? Motyvuojantis pokalbis: psichologinė perspektyva. 

Teminiuose pokalbių kambariuose bus sudarytos galimybės suaugusių švietime dirbantiems specialistams iš skirtingų pasaulio šalių susipažinti vieni su kitais, užmegzti naujas bendradarbiavimo galimybes.

Organizatoriai

Konferenciją rengia Vokietijos mokymo institutas ir VšĮ Drasa Augti (Lietuva). Ši konferencija yra programos „Erasmus+“ bendradarbiavimo projekto dalis.

Abi organizacijos siekia įgalinti tėvus ir pedagogus praktiškai taikyti STEP programų koncepciją auginant ir ugdant skirtingo amžiaus vaikus šeimose ir švietimo įstaigose. Kompleksinės, moksliškai įvertintos STEP programos skatina kurti pagarbius ir pozityvius tarpusavio santykius, grindžiamus demokratinėmis vertybėmis. Daugiau informacijos apie STEP: www.instep-online.de. | www.stepgrupes.lt

Konferencijos dalyviai

Švietimo įstaigų atstovai (mokytojai, pedagogai, socialiniai pedagogai), psichologai, konsultantai bei STEP programos kursų vadovai ir juose dalyvavę tėvai. 

Pagrindinė informacija

• Konferencija vyks 2023 m. gegužės 6 d. 9.30–13.30 val. (Vidurio Europos laiku) Zoom.
• Pranešimai bus verčiami sinchroniniu būdu. Kalbos: Vokiečių, lietuvių ir anglų (per pertraukos sesijas).
• Dalyvavimas nemokamas.

Netrukus bus paskelbtos registracijos galimybės.