European Commission logo
Búa til notendanafn
Hægt er að velja fleiri leitarorð með því að nota kommu á milli orða

EPALE - Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Fréttir

Medzinárodné ceny UNESCO za podporu gramotnosti

Profile picture for user PeterMa.
Peter Maľa

Slovenská komisia UNESCO informuje o výzve na predkladanie nominácií na dve ceny UNESCO v oblasti gramotnosti – Ceny kráľa Sedžonga a Konfuciovej ceny, ktoré sú venované téme „Podpora multijazykového vzdelávania: gramotnosť pre vzájomné porozumenie a mier“.

Medzinárodné ceny UNESCO za gramotnosť sa udeľujú od roku 1967 za vynikajúce výsledky a inovácie v oblasti gramotnosti. Ocenených bolo 512 projektov a programov realizovaných vládami, mimovládnymi organizáciami a jednotlivcami na celom svete. Prostredníctvom týchto prestížnych cien sa UNESCO snaží podporovať účinné postupy v oblasti rozvoja gramotnosti.

UNESCO cena kráľa Sedžonga je financovaná Kórejskou republikou a venuje osobitnú pozornosť rozvoju gramotnosti v materinskom jazyku.

Konfuciova cena s podporou vlády Čínskej ľudovej republiky venuje osobitnú pozornosť funkčnej gramotnosti s využitím technologického prostredia na podporu dospelých vo vidieckych oblastiach a mládeže s neukončenou školskou dochádzkou alebo nízkou úrovňou základných zručností.

Zapojiť sa je možné do 5 júla 2024. Viac informácií nájdete na webe Slovenskej komisie pre UNESCO.

unesco.png.
Login (0)

Login or Sign up to join the conversation.

Langar þig að skrifa grein?

Ekki hika við það!

Smelltu á krækjuna hér fyrir neðan og byrjaðu að skrifa!

Nýjustu umræður

Profile picture for user EPALE Moderator.
EPALE Editor

Virk samfélagsleg þátttaka á efri árum og nám þvert á kynslóðir

Þegar litið er til lýðfræðilegra breytinga (demographic change) í Evrópu kemur í ljós að hlutfall eldra fólks í öllum Evrópusambandslöndunum er hátt og fer hækkandi. Þess vegna er afar áríðandi að boðið sé upp á hágæða námsefni, sem sniðið er að þörfum eldra fólks og að fólkið sjálft sé haft með í stefnumótun í símenntun og virkri þátttöku í samfélaginu. 

Meira