Příležitosti ke vzdělávání pro všechny – překonávání rozdílů v přístupu ke vzdělávání v průběhu celého života – Zpráva OECD
Spravedlivý přístup ke vzdělávání pro všechny pomáhá posilovat dlouhodobý, inkluzivní ekonomický rozvoj a sociální soudržnost. Úspěšné politiky ve vzdělávání a rozvoji dovedností dokážou pomoci jednotlivcům dosáhnout svého plného potenciálu a užít si plody své práce, bez ohledu na to, do jakých se narodili podmínek.
Tato zpráva však dokumentuje, že v současné době příliš mnoho dětí, studentů i dospělých ze socio-ekonomicky znevýhodněného prostředí zaostává. V mnoha zemích existují významné rozdíly ve vzdělání mezi studenty z opačných konců socio-ekonomického žebříčku a tyto rozdíly mají tendenci se zvyšovat při přechodu do dospělosti.
Všechny země mají mnoho prostoru pro zlepšení v zajištění lepších výsledků vzdělávání pro všechny. Jako důležitý prvek v budoucím úspěchu byla identifikováno vzdělávání v raném dětství. To potřebuje podporu, stejně jako podpora v rodinách a v komunitách a programy pro děti z rodin, které nedosáhly vysokého vzdělání nebo dovedností. Ve školách je třeba zajistit cílenou podporu žákům ze znevýhodněného prostředí, kteří dosahují podprůměrných výsledků a školám se slabými výsledky.
Co se týče dospělé populace, učení by mělo být zaměřeno na lepší zaměstnatelnost prostřednictvím kombinace vzdělávání a praktického zácviku. Musí být odstraněny překážky v přístupu ke vzdělání a metody realizace vzdělávání musejí být inovativní a pružné. Cílená podpora je třeba pro nejvíce zranitelné členy společnosti.
Celá zpráva v angličtině, včetně příkladů, tabulek a dalších zdrojů je k dispozici na: https://www.oecd-ilibrary.org/education/educational-opportunity-for-all/provide-second-learning-chances-for-adults_9789264287457-7-en
