Projekat ”Društvo inkluzivnih vrijednosti“ je podrška unapređenju ukupnog kvaliteta života djece sa smetnjama i teškoćama u razvoju i njihovim roditeljima, kroz poboljšanje njihove socijalne inkluzije u kojoj će ključnu ulogu imati roditelji. Projekat je inovativan u metodama kojima će roditeljima u cilju punog razumijevanja i osnaživanja kroz informativno-edukativne segmente i psihoterapijsko djelovanje povećati kapacitete za osnaživanje djece, a djeca će dobiti obrasce specifilno adaptirane za njihovo učešće i kontinuitet socijalne uključenosti.

Opšti cilj projekta je uspostavljanje inovativnih usluga u socijalnoj i dječjoj zaštiti koje se odnose na djecu sa smetnjama i teškoćama u razvoju, dok su specifični ciljevi usmjereni na uspostavljenje veće dostupnost edukativnih i terapijskih usluga za roditelje djece sa smetnjama i teškoćama u razvoju i na poboljšan kvalitet socijalne zaštite i inkluzije djece, jačanje socijalne kulture i uticaja na svijest javnosti o značaju ovog procesa.  

Način na koji će projekat utiče na ciljnu grupu je razvoj novih znanja i vještina, razvijanje metoda koji ohrabruju učestvovanje korisnika u aktivnostima u zajednici, organizovanje slobodnog vremena u skladu sa potrebama i interesovanjima korisnika, organizovanje adekvatnih događaja, unapređenje razvoja vještina za prepoznavanje i rješavanje problema, razvoja komunikacionih vještina i razvoja vještina i znanja potrebnih za život djece sa smetnjama i teškoćama u zajednici. Održavanje radionica za roditelje ostvarujt višestruk uticaj na ciljnu grupu utoliko što roditelji imaju priliku da se bliže informišu o različitim obrascima socijalne inkluzije njihove djece, o pravima koja su povezana sa socijalnom inkluzijom, kao i o specifičnostima koje se konkretno odnose na nihovo dijete, što će u okviru aktivnosti Održavanje radionica sa roditeljima povećaju kapacitet svojih kompetencija, a Održavanje individualnih seansi sa djecom ima konkretan uticaj na sticanje novih navika djece koje se odnose na socijalnu inkluziju i prihvatljivo ponašanje u zajednici. Nadalje, aktivnost Održavnanje grupnih radionica za djecu uspostavlja niz novih obrazaca korisnih roditeljima u konkretnim okolnostima. Organizovanje dana otvorenih vrata za djecu posebno pokazuje koliko je važno da djeca imaju više ovakvih aktivnosti i učešća, koliko je važno da osjete pripadnost i prihvatanje Posebno su značajni roditeljski sastanci i u smislu dokaza stečanih kompetencija za koterapeutsko djelovanje i u smislu njihovg sertifikovanja. Za roditelje i djecu, odnosno za kompletnu ciljnu grupu od značaja je Digitalni savjetnik za intervencije roditelja u radu sa djecom, sa ilustracijama i praktičnim alatkama, koja rodtieljima omogućava lakši pristup za konkretno djelovanje u određenim okolnostima. Digitalni savjetnik je jednostavan za rukovanje, tako da je roditeljima pristupačan prvenstveno na pametnom telefonu. Eduktivni spot posebno animira ciljnu grupu da djeluju usmjeravanjem na maksimalno korišćenje osnaživanja djece sa smetnjama i teškoćama u razvoju. Diseminacija projekta i analitička kartica održivosti projekta takođe je element pozitinog uticaja i motivacije za roditelje.

Milica O.