Peut-on s’inspirer des récentes expériences dites « transmédia » pour inventer un dispositif d’apprentissage plus adapté, ludique et motivant, tant pour ceux qui apprennent que pour ceux qui managent ou animent ces dispositifs ? Dans quel cadre et à quelles conditions un tel dispositif pourrait-il fonctionner ? Comment réussir à transformer des moments isolés d’apprentissage en expériences immersives et collectives ? Comment faire converger des projets de communication, de formation et d’auto-formation pour faire émerger un réseau de collaborateurs autonomes, engagés et motivés ? Si vous aussi vous vous posez toutes ces questions, parlons-en et tâchons d’y répondre ensemble !