European Commission logo
Kirjaudu sisään Luo käyttäjätili
Valitse useampi sana erotinpilkun avulla

EPALE - Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

Blogi

Kasvatustieteilijän vahvuudet työelämässä ja tulevaisuuden työssä

EPALEssa loka-joulukuussa käyty keskustelu tulevaisuuden työelämästä saa jatkoa, kun Suomen kasvatustieteiden opiskelijoiden liiton hallituksen jäsen, Suvi Poikela käsittelee kirjoituksessaan kasvatustietelijän vahvuuksia työelämässä ja tulevaisuuden työssä. Lue tiivistelmä alta ja jos innostut, niin lue koko kirjoitus SKOLin sivuilta!

Tulevaisuuden_tyo

 

Loka-joulukuussa EPALEssa keskityttiin tulevaisuuden työelämään. EPALEssa on luettavissa kolmiosainen minisarja, joka käsittelee tulevaisuuden työelämän ympäristöä, arvoja ja aikuisoppimisen näyttäytymistä tulevaisuuden työelämässä. Minisarjan ensimmäinen osa on nimeltään Tulevaisuuden paras työelämä - miltä se näyttää? Tämä sai jatkoa osalla kaksi, jonka nimi on: "Mitä ja miten tulevaisuuden työelämässä opitaan?" Sarjan viimeinen osio käsittelee kysymystä Kuinka oppia läpi (työ)elämän? Minisarjan lisäksi EPALEssa esiteltiin myös kolme näkemystä aiheeseen: Miten varmistaa, että osaaminen vastaa myös tulevaisuuden tarpeisiin?

Suomen kasvatustieteiden opiskelijoiden liitto ottaa myös osaa keskusteluun tulevaisuuden työelämästä. SKOLin hallituksen jäsen, tulevaisuudesta ja sen tuomasta kehityksestä ja uusista mahdollisuuksista kiinnostunut Suvi Poikela kirjoitti Kasvatustietelijän vahvuuksista työelämässä. Tekstissään hän tarjoaa mahdollisuuksia kertoa omista vahvuuksistaan vaikkapa hissipuheessa.

Kirjoituksessa Suvi lähtee ensin käsittelemään taitoja ja ominaisuuksia, joita kasvatustietelijöiltä odotetaan työelämässä. Hän mainitsee joustavuuden, tiimipelaamisen ja itsenäisen työskentelyotteen. Seuraavaksi Suvi perehtyy kasvatustieteilijöiden ydinosaamiseen, jossa korostuu erityisesti ymmärrys. Ymmärrys ihmisten käyttäytymisestä, ihmisten toimintaympäristöistä ja yhteiskunnan rakenteista. Suvi mainitsee ydinosaamiseen myös muiden ihmisten vahvuuksien tunnistamisen ja kriittisyyden. 

Tulevaisuuden osaamiseen Suvi vastaa pohtien suunnittelutehtäviä ja ihmisten kanssa työskentelyä. Lisäksi kirjoittaja peilaa kasvatustieteilijöiden osaamista World Economic Forumin katsauksen vuonna 2022 tarvittaviin työelämätaitoihin. Lopuksi Suvi käsittelee vielä elinikäistä oppimista, sillä useita taitoja voi ja pitää harjoitella ja kehittää. Hän terävöittääkin, että tutkinnon saamiseen ei pidä tuudittautua. 

Lue Suvin mielenkiintoinen kirjoitus kokonaan SKOLin sivuilta ja osallistu keskusteluun alla! Mitä tunteita tulevaisuuden työelämä herättää sinussa?

 

Teksti: Vivianne Ruohola

Kirjoittaja on SKOLin EPALE-vastaava vuosimallia 2019. Vivianne on alunperin Turusta kotoisin ja opiskelee nykyään Helsingin yliopistossa yleistä ja aikuiskasvatustiedettä. Vapaa-ajallaan hän käyttää museokorttiaan ja nauttii pitkistä kävelylenkeistä. 

 

Likeme (0)

Kirjaudu sisään tai Rekisteröidy julkaistaksesi kommentteja.