Panel Diskutimi: Transformime dhe trajektore
Dhjetë vjet pas lançimit të EPALE, komuniteti i të mësuarit të të rriturve ka shumë për të festuar – dhe shumë për të reflektuar. Në dhjetë vitet e fundit, të mësuarit e të rriturve ka ndryshuar shumë. Ai është dashur të përballet me nevoja të reja dhe ndryshime të papritura në shoqëri.
Paneli hapës i Konferencës së Komunitetit EPALE 2025 do të mbledhë së bashku folës nga akademia, praktika profesionale, shoqëria civile dhe institucionet për të diskutuar transformimet që kanë formësuar këtë fushë. Nga evoluimi i kuptimeve mbi shkrim-leximin dhe aftësitë, deri te ndryshimi i rolit të edukatorëve të të rriturve, ne do të eksplorojmë se si ekosistemi ynë është zhvilluar dhe si bashkëpunimi dhe përkushtimi vazhdojnë të ndërtojnë ura dhe të formësojnë një të mësuar gjatë gjithë jetës më gjithëpërfshirës.
Marcella Milana është profesoreshë e asociuar në Universitetin e Veronës dhe profesoreshë nderi e të mësuarit të të rriturve në Universitetin e Nottinghamit. Si specialiste në fushën e të mësuarit të të rriturve, ajo ka kryer kërkime dhe ka botuar gjerësisht mbi qeverisjen, politikat dhe praktikat në këtë fushë. Ajo është gjithashtu kryetare e Shoqatës Evropiane për Kërkime në të Mësuarit e të Rriturve (ESREA) dhe kryeredaktore e International Journal of Lifelong Education. Po ashtu, ajo është edhe eksperte e të mësuarit të të rriturve në EPALE.
Gina Ebner është zëvendëssekretare e përgjithshme e Shoqatës Evropiane për Arsimin e të Rriturve (EAEA). Ajo ka punuar në fushën e të mësuarit të të rriturve dhe si menaxhere pedagogjike në Austri. Në Bruksel ka punuar si menaxhere projekti, sekretare e përgjithshme dhe presidente. Ajo merret me çështje si barazia gjinore dhe të mësuarit gjatë gjithë jetës. Ajo beson fuqimisht në të mësuarin e të rriturve dhe është një avokuese e fortë e tij. EAEA përfaqëson arsimin e të rriturve me 125 organizata anëtare në 43 vende.
Elaine Cohalan ka gati 20 vite përvojë pune në nivel drejtues ekzekutiv në role arsimore dhe të transformimit strategjik. Ajo është e pasionuar pas arsimit dhe fuqisë së tij transformuese. Që nga viti 2019, ajo është Menaxhere e Inovacionit në Agjencinë Kombëtare të Shkrim-leximit për të Rritur në Irlandë (NALA). Në këtë rol, ajo udhëheq shërbimet kombëtare arsimore të NALA-s për nxënësit dhe praktikuesit e të mësuarit të shkrim-leximit të të rriturve, duke mbështetur çdo vit mbi 3,000 të rritur me nevojat e tyre për shkrim-lexim.
Stan van Alphen është Shef Sektori në Drejtorinë e Përgjithshme të Komisionit Evropian për Arsim, Rini, Sport dhe Kulturë. Ai punon me aftësitë bazë, STEM dhe barazinë në arsimin shkollor, duke kontribuar në zbatimin e Planit të Veprimit për Aftësitë Bazë dhe Planit Strategjik për Arsimin STEM. Stan është pjesë e Komisionit Evropian që nga viti 2011, duke u fokusuar në fusha si punësimi i të rinjve, sistemet shëndetësore dhe monitorimi i sistemeve arsimore të BE-së. Ai mban titullin PhD në Shkenca Politike dhe Shoqërore nga Instituti Universitar Evropian në Firence.
