European Commission logo
Criar uma conta
Poderá selecionar múltiplas palavras utilizando uma vírgula de separação

EPALE - Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa

Blog

Blog

DECODE prosjektets anbefalinger for arbeidsmarkedet innen kulturturisme er publisert

Vi er glade for å kunngjøre at rapporten DECODE Policy Recommendations er publisert.

TreeImage.
Sandra Bergsnev

Med støtte fra EUs Erasmus-program sine samarbeidspartnerskap under voksenopplæring, har DECODE som mål å tilby øke kompetansen til alle som jobber innenfor kulturturisme i distriktene.

Vi er glade for å kunngjøre at rapporten DECODE Policy Recommendations er publisert. I sammenheng med vårt prosjekt tjener rapporten det primære formålet med å formulere politiske anbefalinger innenfor kulturturismeutdanning. Funnene i denne rapporten er hentet fra et omfattende spørreskjema utarbeidet av prosjektpartneren SYNTHESIS på Kypros, etter lokale workshops organisert i samarbeidslandene.

Spørreskjemaene ble formidlet av alle prosjektpartnere på tvers av deres land, blant målgruppene:

  • Kulturturismeeksperter i landlige og / eller utkant områder
  • Kulturelle turisme operatører, fagfolk og frivillige
  • Offentlige og private virksomheter innen reiselivssektoren
  • Relaterte kulturelle turisme bedrifter
  • Lokale interessenter
  • Kulturturisme studenter
  • Personer interessert i reiselivsnæringen

Vi vil gjerne takke deltakerne i workshopene som ble gjennomført og respondentene på spørreskjemaene som la til rette for utviklingen av anbefalingene. Innsikten og svarene som er oppnådd, gir verdifull innsikt i å identifisere mangler, gjenkjenne viktige kvaliteter og støttemekanismer som kreves på dette området. Ved å engasjere seg med ulike interessenter er intensjonen å utvikle den typen skreddersydde anbefalinger som adresserer de mangefasetterte utfordringene og mulighetene innen det kulturelle turismelandskapet.

Spesielt gir anbefalingene i DECODE Policy forslag knyttet til identifiserte behov og utfordringer på følgende områder:

  1. Mangel på kompetanseheving og utdanning for kulturturisme.
  2. Forbedre kvaliteter og lærdom.
  3. Styrking av eksisterende støttemekanismer.
  4. Insentiver til digital undervisning.
  5. Fremme kulturturisme utdanning i distriktene.
  6. Adressering av juridiske/regulatoriske barrierer.
  7. Sikre langsiktig implementering av digital undervisning.
  8. Samarbeid for engasjement.
  9. Eliminere hindringer/barrierer .
  10. Kostnadsfordeler for de I bransjen.

DECODE prosjektet sine anbefalinger er spesielt rettet mot beslutningstakere, ledelsen i høyere utdanningsinstitusjoner, turismestyrer og eksperter, turistoperatører og forskere. Alle interesserte parter kan få tilgang til det publiserte dokumentet på prosjektets nettside: https://decode-training.eu/policy-paper/

Generell informasjon

DECODE-prosjektet støtter fire organisasjoner over hele Europa (Østerrike, Kypros, Hellas, Norge) for å se på de rådende trendene og kravene for å styrke ferdighetene og omskoleringen av kulturturisme bransjefolk, fagfolk og frivillige som befinner seg i landlige og / eller økonomisk vanskeligstilte områder i Europa. Initiativet er laget for å imøtekomme kravene til lokalsamfunn og fagfolk som ligger i landlige og / eller økonomisk belastede områder. Dette oppnås gjennom tilveiebringelse av grunnleggende ferdigheter og kompetanser, slik at de effektivt kan fremme sine lokale regioner innen kulturturisme. DECODE-partnerskapet har av denne grunn utviklet en dedikert opplæringsplattform med et kurs som retter seg mot behovene til fagfolk innen kulturturisme.

Finn ut mer om DECODE:

https://decode-training.eu

https://www.facebook.com/decode.training

Login (0)
Etiquetas

Want to write a blog post ?

Não hesite em fazê-lo!
Clique no link abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Profile picture for user n00aafyb.
Enid teach
Community Hero (Gold Member).

Aprendizagem Ativa e Gamificada

Este é um espaço para os participantes do NOOC3 - Aprendizagem Ativa e Gamificada (implementado pelo projeto ENID- Teach) colocarem as suas ideias e debaterem os temas/recursos disponibilizadas pelo curso.
Também se pretende que seja um local para partilharem práticas inovadoras segundo as metodologias ativas e gamificadas.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais

Latest News

Eventos futuros