chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

Recurso

At lære at værdsætte DIVERSITET I DAGTILBUD – professionel kompetenceudvikling i læringslaboratorier

Idioma: DA

Publicado por Antoniya Doneva

Kan et kompetenceudviklingsforløb i læringslaboratorier føre til styrket professionel identitet, styrket pædagogisk arbejde i et helhedsperspektiv (EDUCARE) og styrket samarbejde mellem pædagoger, pædagogmedhjælpere og ledere – og vil dette øge værdsættelsen af diversitet blandt medarbejdere og børn i dagtilbud? Disse spørgsmål har en forskergruppe fra Aarhus Universitet i samarbejde med forskere og professionshøjskoler fra tre andre lande – Belgien, Slovenien og Portugal – undersøgt i et Erasmus+ projekt.

I artiklen belyses den danske del af projektet, som er gennemført sammen med tre institutioner fra Randers kommune i en 8-månedersperiode i 2019-2020.

Autor(es) do recurso: 
innovation; kompetence udvikling
Data de publicação:
Sexta-feira, 4 de setembro de, 2020
Tipo de recurso: 
Artigos
País:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email