Breve biografia

Tenho 52 anos e moro em Turim (IT). Sou membro do conselho de administração da Accademia del Paziente Esperto EUPATI, enfermeira coordenadora de saúde pública, embaixadora da EDA em Piemonte e em tecnologia digital para a saúde, professora de enfermagem na área de cronicidade e deficiência na Universidade de Turim e de deontologia na Universidade de Piemonte Oriental. Trabalho ainda na conceção de projetos europeus na área da saúde.

A minha história

"Dê um peixe a um homem e alimentá-lo-á por um dia. Ensine-o a pescar e alimentá-lo-á por toda a vida. Assim, a minha vida é enquanto filha, mãe, enfermeira, educadora, paciente experiente da EUPATI, embaixadora da EDA e professora. Lembro-me do momento em que decidi ingressar em enfermagem, aos 15 anos. O amor pelo outro e a vontade de ajudar as pessoas em dificuldade sempre me permitiram apaixonar-me pelas coisas e construir percursos que tornem as pessoas mais autónomas e independentes. Tendo iniciado a minha experiência como voluntária em lares de idosos, continuei a minha jornada em saúde pública, enfrentando diariamente o sofrimento e a dor. Porém, embora o mundo da saúde seja caracterizado pela tristeza, também existem momentos felizes ao lado de situações dolorosas e inesquecíveis. Iniciei a minha carreira profissional carreira em Cirurgia de Emergência num conhecido hospital de Turim e depois passei para Cardio. Durante vários anos trabalhei em condições de elevada instabilidade e complexidade clínica. Não se tinha tempo para se pensar em "coisas" pessoais: quando se trabalhava tinha de se estar completamente focados nos pacientes. Era-se responsável por cada erro. Cada distração podia ter consequências graves.

Depois de me formar numa escola de segunda oportunidade, e depois em Educação, na Universidade de Turim, fui chamada pela então Faculdade de Medicina e Cirurgia para desempenhar a função de tutora clínica e professora no Curso Universitário de Enfermagem. Cum gaudio magno...

Ensinar era a minha grande paixão para ajudar os mais fracos e frágeis a serem mais autónomos e capazes. Tentei aplicar competências transversais à saúde e estas tornaram-se centrais no ensino da enfermagem. A saúde é um bem precioso que devemos proteger desde o momento em que nascemos, todos os dias das nossas vidas. A saúde faz parte da nossa existência e do nosso dia a dia. Tudo o que fazemos, sempre que tomamos uma decisão e cada vez que propomos algo, devemos pensar nas consequências para o nosso bem-estar. Foram estes os anos em que discuti as condições de vida a nível europeu, graças aos primeiros projetos europeus.

Em 2016 aconteceu algo que mudou novamente minha perspetiva de vida: um importante drama familiar que, mais uma vez, marcou as minhas decisões profissionais e pessoais. Compreendi a importância da resiliência, das competências, das relações sociais e das redes de proximidade. Comecei a estudar profundamente, lendo livros antigos da universidade. Voltei a estudar as teorias da educação com uma chave interpretativa diferente: a saúde, a capacitação e o modelo biopsicossocial.

Inscrevi-me num doutoramento em Ciências da Educação sobre métodos narrativos [1] para pacientes com mais de 65 anos que sofrem de diversas patologias. Ao mesmo tempo, tornei-me uma paciente especialista em investigação e desenvolvimento de novos medicamentos a nível europeu (EUPATI), bem como uma paciente especialista em tecnologias digitais de saúde e embaixadora da EDA.

Hoje, acredito firmemente que a educação de adultos deve incluir programas de autocuidado, de controlo do tempo e de envolvimento do paciente nos cuidados de saúde para torná-los democráticos e acessíveis a todas as pessoas. A saúde é um bem valioso que devemos proteger e promover. Como cidadãos europeus, temos a grande responsabilidade de apoiar os processos democráticos que sustentam o direito à saúde para todos, sem distinção. Os sistemas de saúde devem ser acessíveis a todas as pessoas. Porque a saúde de uma pessoa faz parte da saúde de todos nós. Uma Saúde para todos!

...2023: Prémio para o Melhor Evento de Cuidados de Saúde em Educação para a Saúde para Pacientes. Não é um mau resultado!

3 Competências para o futuro?