Stolpersteine im Alphabetisierungsunterricht erkennen und überwinden
Der Workshop richtet sich an Lehrende von Migrant*innen und Geflüchteten in Alphabetisierungskursen. Sie erhalten Einblicke in die Erstsprachen ihrer Lernenden Türkisch, Arabisch und Persisch und entwickeln ein Verständnis für immer wieder auftretende Schwierigkeiten beim Schreiben. Häufige Fehler werden anhand kurzer Schreibtexte analysiert und Lösungsansätze für den Unterricht gemeinsam erarbeitet. Nacheinander erhalten Sie einen kurzen Einblick in alle drei Sprachen (AEWB). Die Teilnahme ist kostenlos.
Veranstaltungsnummer 200165