A Nemzetközi Komparatív Felnőttoktatás-kutatási Társaság (ISCAE) 2024. november 9-11 között A Firenzei Egyetemen tartja tudományos konferenciáját, ahol a felnőttek tanulása és tanítása terén összehasonlító andragógia kutatása terén jeleskedő szakemberek tartanak előadásokat.

A konferencia témája: 

Revitalising Adult Continuing Education for Positive Social Change and Personal Fulfilment: Co-creating Partnerships and New Projects./ A felnőtt és folyamatos oktatás megújítása a pozitív változás és az önmegvalósítás erősítése jegyében: A partnerség és új projektek formálásának célja és igénye.

A konferencia szervező-bizottságához benyújtható absztraktot témakörei:

• Comparative study sui generis: comparing one or more issues of adult education/andragogy in two or more countries 
• Comparisons related to theory, principles, or methods in the international context of ALE.
• Issues related to the experience of researching comparative ALE.  
• The state of comparative ALE research within specific countries, regions, or cultural areas. 
• Interpretations or discussions of comparative datasets such as PIAAC, AES, CVTS. 
• Reflections on the impact of transnational developments on comparative research in ALE.
• Approaches to ALE being employed to address contemporary social, environmental, health, economic and other challenges. 
• Comparisons of ALE interventions that address the UN's Sustainable Development Goals (SDGs) or any of the priority areas contained in the Marrakech Framework for Action (MFA).

Részletek itt érhetőek el: www.ISCAE.org