Представяме на Вашето внимание публикация от 2021 г. на Европейската фондация за обучение (ETF), която  е агенция на Европейския съюз, базирана в Торино, Италия, на тема: „Мониторинг и оценка на обучението, базирано на работа в професионалното образование и обучение“.

Публикацията съдържа информация относно управлението на съществуващи схеми за обучение, базирани на работа, чрез включване на методи за наблюдение и оценка. Този наръчник представя обосновката за наблюдение и оценка като част от доброто управление.

Функционирането на схемите за обучение, базирани на работа, е представено като модел на процес, включващ следните четири етапа: вход, процес, изход и резултат.

За всеки от тези четири етапа са представени примери за подходящи индикатори и инструменти от няколко страни по целия свят.

Тези инструменти обхващат следните теми: подкрепа от компании и учащи, финансови ресурси, разходи и ползи, дизайн на учебната програма, качество на обучението на персонала, организация на учебния процес, използване на цифрови технологии, оценка на учащите, постижения в обучението и пазар на труда резултати.

Въвеждането през 2015 г. на дуалната форма на обучение в Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) като една от формите за обучение чрез работа в ПОО в България има нужда не само от нормативно регламентиране,  но и от практическа подкрепа и споделяне на добри практики в тази сфера.  В тази връзка,  публикуваният Наръчник за политици и социални партньори може да бъде полезна разработка от гледна точка на издигане на качеството на професионалното образование и обучение чрез работа и неговото популяризиране сред социалните партньори.

С пълния текст на публикацията може да се запознаете с доклада, в прикачения файл, който е част от настоящата новина или на следния линк: https://www.etf.europa.eu/sites/default/files/2021-12/monitoring_and_evaluating_wbl.pdf