Muzeji uprizoritvenih umetnosti in uprizarjanje v muzejih
Slovenski gledališki inštitut je uveljavljen izvajalec programov in projektov na področju kulturno-umetnostne vzgoje za otroke in mladino. Poleg tega nagovarjamo z neformalnimi izobraževalnimi programi tudi splošno odraslo občinstvo, ki si želi poglobljene izkušnje na področju gledališke dediščine in umetnosti. V naših andragoških programih uporabljamo pristope gledališke in muzejske pedagogike, omogočamo aktivno participacijo učečih se ter povečujemo dostopnost in prepoznavnost naših zbirk in razstav.
Za pridobivanje novih znanj, izkušenj in kompetenc na področju splošnega izobraževanja odraslih ter za izmenjavo dobrih praks in spoznavanje sorodnih institucij v tujini nam je sodelovanje v programih Erasmus+ ključnega pomena. S projektom Angažirano občinstvo smo od 2020 do 2022 z udeležbami na organiziranih izobraževanjih in konferencah postavili temelje za razvoj novih andragoških programov. Z aktualnim projektom Angažirano občinstvo 2.0, ki traja od 1. julija 2023 do 31. decembra 2024, pa nadaljujemo naša prizadevanja zlasti z aktivnim sledenjem na delovnih mestih v sorodnih institucijah.
Phänomenal/Populär/Tabu
V avgustu 2023 je kustosinja pedagoginja Sandra Jenko obiskala Avstrijski gledališki muzej na Dunaju ter se udeležila dvotedenskega programa performativnega raziskovanja in interpretiranja aktualne razstave Austropop - Von Mozart bis Falco. Spremljala je delo gledališke pedagoginje Claudie Bühlmann z Inštituta za uporabno gledališče (IFANT) ter sodelovala pri razvijanju in izvajanju performativnega vodstva skupaj z drugimi odraslimi udeleženci. Delo je temeljilo predvsem na igrivih pristopih gledališke pedagogike, vendar ves čas z ozirom na dramaturgijo in umetniško vrednost končnega izdelka. Skozi gledališko igro, petje, ples, branje in druge ustvarjalne pristope so spoznali, predstavili in komentirali vsebine razstave. Rezultat dvotedenskega intenzivnega dela, vodstvo Fenomenalno/Popularno/Tabu, je bilo za javnost izvedeno štirikrat in je prejelo zelo pozitivne odzive.
Tovrsten izobraževalni program za odrasle je poučen in participativen tako za udeležence-izvajalce kot za udeležence-obiskovalce. Zagotovo bi lahko podoben format prenesli tudi v slovenske muzeje in galerije, kar nas je motiviralo, da Claudio Bühlmann povabimo v Ljubljano.
Ustvarjanje gledališča v muzeju
Obisk strokovnjakinje, gledališke pedagoginje in režiserke, Claudie Bühlmann se je v okviru našega projekta zgodil oktobra 2024. Organizirali smo dva izobraževanja, na katerih so udeleženci spoznali nove pristope v izobraževalnem, uprizoritvenem in gledališko-pedagoškem delu. Prvo izobraževanje Ustvarjanje gledališča v muzeju smo izvedli v sodelovanju s Slovenskim etnografskim muzejem in je bilo namenjeno predvsem strokovnim delavcem v muzejih in galerijah ter gledališkim pedagogom in ustvarjalcem. Claudia Bühlmann je predstavila zlasti svoje dolgoletno sodelovanje z Avstrijskim gledališkim muzejem na Dunaju ter specifiko njenih performativnih vodstev po razstavah, kar so lahko udeleženci na sledeči delavnici tudi preizkusili v praksi. Drugo izobraževanje Gledališka pedagogika smo organizirali v partnerstvu z JSKD za gledališke umetnike, ustvarjalce in pedagoge, ki se profesionalno posvečajo uprizoritvenem delu z različnimi ciljnimi skupinami. Udeleženci so spoznali delovanje Inštituta za uporabno gledališče (IFANT) ter nemškega Zveznega združenja za gledališko pedagogiko (Bundesverband Theaterpädagogik – BUT), osnove o zgodovini, razvoju in aktualnem stanju gledališke pedagogike v nemškem govornem prostoru ter možnosti certificiranega izobraževanja. Nekaj uporabnih tehnik gledališke pedagogike pri uprizoritvenem delu jim je Claudia Bühlmann predstavila tudi v praksi.
Poleg izvedenih izobraževanj je Claudia Bühlmann tekom svojega obiska v Ljubljani seveda spoznala tudi slovensko gledališko in muzejsko sceno ter razširila svojo kontaktno mrežo za prihodnja sodelovanja. Konkretni dogovori s slovensko galerijo že potekajo, realizacija skupnega projekta pa se naj bi zgodila konec leta 2025. Več zaenkrat ne smemo izdati...
Gledališki muzeji po Evropi
Poleg Avstrijskega gledališkega muzeja na Dunaju so zaposleni SLOGI tekom projekta obiskali še Muzej pozorišne umetnosti Srbije in Muzej Narodnog pozorišta Beograd ter sorodne gledališke institucije v Madridu, ki delujejo pod španskim Nacionalnim inštitutom za uprizoritvene umetnosti in glasbo (INAEM). Gašper Troha se je na svoji mobilnosti v Madridu intenzivno izmenjal s predstavniki različnih ustanov zlasti o njihovih izkušnjah sodelovanja z različnimi ranljivimi skupinami ter ugotovil, koliko potenciala za razvoj še imamo v Sloveniji z vidika dostopnosti, inkluzivnosti in participativnosti na gledališkem področju.
Zadnja mobilnost osebja v okviru projekta pa se je izvedla v decembru 2024 s tridnevnim obiskom Nemškega gledališkega muzeja v Münchnu. Sandra Jenko, Mihael Čepeljnik in Gašper Troha so se srečali z zaposlenimi, ki so jim predstavili prostore, zbirke, programe, razstave ter celotno strukturo in delovanje ustanove. Ogledali so si med drugim depo na dislocirani enoti, fotografsko zbirko, restavratorsko delavnico in knjižnico ter se udeležili pogovornega večera in vodstva s kustosinjo po aktualni razstavi Umetnost in oder: Prizorišča Münchenske secesije (Kunst und Bühne: Spielorte des Münchner Jugendstils).
Odkrili smo veliko podobnosti v delovanju, vendar bistvena razlika je na področju dela z obiskovalci, ki v njihovem primeru poteka predvsem v sodelovanju z zunanjimi izvajalci. Zlasti za izvedbe izobraževalnih programov skrbi Center za muzejsko pedagogiko (Museumspädagogisches Zentrum). Predstavnici sta nudili vpogled v njihove načine delovanja ter v programe, ki jih izvajajo v gledališkem in v drugih muzejih v Münchnu. Tako z zaposlenimi Nemškega gledališkega muzeja kot s predstavnici Centra za muzejsko pedagogike so se zaposleni SLOGI dogovorili, da bodo ohranili stike, jih povabili na obisk v Slovenijo ter morda načrtovali tudi kakšen skupen projekt.
Oprijemljivi rezultati
Ob zaključku projekta smo pravzaprav že z mislimi pri novih projektih, ki jih bomo na osnovi pridobljenih znanj in izkušenj zasnovali - morda tudi v partnerstvu s katero od ustanov, ki smo jih tekom projekta obiskali in spoznali. Nekateri novi pristopi so že prešli v uporabi pri naših izobraževalnih programih, drugi pa se bodo aplicirali v prihodnjih letih. Adaptacija formata performativnega raziskovanja in vodenja po razstavi pa se bo zgodila v kratkem, in sicer na naši občasni razstavi Kulturni terorist o delu in življenju dramatika in režiserja Dušana Jovanovića, ki jo odpiramo 14. januarja 2025 v Cankarjevem domu. Upamo, da bo naletela na zanimanje in pozitiven odziv ter da bo spodbudila še podobne programe neformalnega izobraževanja in ustvarjalnega izražanja v slovenskih muzejih.
Avtorica prispevka: Sandra Jenko je kustosinja pedagoginja in teatrologinja v Slovenskem gledališkem inštitutu - Gledališkem muzeju v Ljubljani, kjer načrtuje in izvaja gledališko-muzejske izobraževalne programe za vse generacije obiskovalcev. Poleg tega je nacionalna koordinatorka kulturno-umetnostne vzgoje za gledališko področje ter urednica spletne platforme Zlata paličica.
