Medzinárodný postoj, alebo medzinárodný spôsob myslenia bol označený ako dôležitý predchodca ochoty študentov motivovať sa k učeniu, hlavne pri učení sa cudzích jazykov.

Medzinárodný spôsob myslenia a internalizácia

V nadväznosti na medzinárodný spôsob myslenia bol vyvinutý postupne sa rozvíjajúci model podľa úrovne internalizácie, ktorú študenti dosiahli v učení sa cudzích jazykov a ich motivácie pokračovať v učení. Zistenia naznačujú dôležitosť pozitívnych skúseností dospelých ľudí s učením sa v ranom vzdelávaní, pretože negatívne skúsenosti s učením, ktoré sa vyskytli, keď boli študentmi na základnej a strednej škole, boli také silné, že ich neskoršie pozitívne skúsenosti s učením neprekonali.

Motivačný paradox

Výskumníci sa zaoberali nedostatkom motivácie a pozitívnych postojov k učeniu, ktoré boli široko pozorované medzi študentmi prvého ročníka na univerzite. Štúdia skúmala vzťah medzi zmenami v motivácii univerzitných študentov a ich učením sa cudzích jazykov pred a po ukončení prvého ročníka univerzitného štúdia. Pozorovaný pokles motivácie bol spôsobený predovšetkým významom prijímacích skúšok na univerzitu. Po úspešnom absolvovaní prijímacej skúšky na univerzitu sa zdá, že mnohí novoprijatí univerzitní študenti majú malú motiváciu učiť sa cudzie jazyky.

Na rozdiel od znižovania motivácie medzi študentmi prvého ročníka na univerzite, veľký počet absolventov s univerzitným vzdelaním poukázal na rôzne dôvody pre štúdium cudzieho jazyka, ako napríklad spoznávanie zahraničných priateľov, získavanie pracovných zručností a príprava na cestovanie. Títo dospelí študovali cudzí jazyk na viacerých súkromných školách. Výskumníci interpretovali tento fenomén ako vývojovú charakteristiku motivácie, nazvanú motivačný paradox a navrhli, že univerzity by mali viac prispievať k vytváraniu motivácie študentov k vzdelávacím potrebám dospelých absolventov.

Hľadáte pomôcku na rozvíjanie a zdieľanie cielenej slovnej zásoby v cudzom jazyku?

VOCA.CLICK je pripravený k Vašim službám! VOCA.CLICK je efektívna pomôcka na rozvíjanie a zdieľanie cielenej slovnej zásoby v cudzom jazyku, vrátane odbornej terminológie pre jazykové skúšky a certifikáty.

Prehľad: https://epale.ec.europa.eu/sk/content/pomocka-na-rozvijanie-cielenej-slovnej-zasoby-v-cudzom-jazyku

Prihláste sa zadarmo: https://voca.click

Zdroj:

Noels K. et al., Why are you learning a second language? Motivational orientations and self-determination theory.

Berwick R. et al.,Motivation after matriculation: Are Japanese learners of English still alive after exam hell?

VOCA.CLICK je online aplikácia bez registračných poplatkov a po kliknutí na https://voca.click sa môžete prihlásiť cez Google (gmail), Facebook, alebo registrovať s ľubovoľnou emailovou adresou. VOCA.CLICK má univerzálne rozhranie v angličtine, ale obsah je prispôsobiteľný pre každý jazyk, vrátane odbornej terminológie pre jazykové skúšky a certifikáty.