European Commission logo
Criar uma conta
Poderá selecionar múltiplas palavras utilizando uma vírgula de separação

EPALE - Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa

Notícias

Automobilių e. fotožodynas – mes tai padarėme!

Profile picture for user EdenaRu.
Edita Rumbutė

Svajonės pildosi su „Erasmus+

Mes, Vilniaus automechanikos ir verslo mokykla, kartu su tarptautiniais projekto partneriais seniai svajojome apie automobilių detalių, diagnostikos ir remonto įrankių e. fotožodyną. Mąstėme, kad turėtų būti išsamus, nemokamas, visiems prieinamas, padedantis pradedantiems ir pažengusiems tobulinantiems specialybės anglų kalbos žinias. Žinojome, kad tokio trūksta. Norėjome, kad būtų patrauklaus dizaino ir draugiškas naudotojui, su patogiais paieškos varikliais ir kad būtų galima naudoti ne tik kaip plačią duomenų bazę automechanikams, automobilių elektros įrengimų remontininkams ir kėbulo remontininkams, bet tiktų naudoti ir kaip mokymo, mokymosi priemonę.

Automobilių e. fotožodynas: www.carpictionary.eu . Kas ir kaip?

Per ne pilnus pusantrų metų, dėka užsispyrimo, atkaklaus darbo, komandinės dvasios ir kūrybinės projekto grupės profesionalumo, toks automobilių e. fotožodynas buvo sukurtas. Šio e. fotožodyno namus internete rasite čia: www.carpictionary.eu . Žodyno kalba – anglų. Jis sudarytas iš 7600 žodyno vienetų šiose pagrindinėse kategorijose: Automobilio kėbulas, Automobilio elektronika, Važiuoklė, Variklis, Pavarų dėžė ir Įrankiai. Šios kategorijos yra suskirstytos į smulkesnes turinio kategorijas, kurios leidžia naudotojui nepasiklysti automobilio struktūroje ir palengvina paiešką. Pavyzdžiui, Hibridinių ir elektrinių automobilių subkategorijos specifinis žodynas, daugiausiai sutelktas Variklio kategorijoje. Svetainės svečias gali naršyti ne tik bendroje e. fotožodyno duomenų bazėje pagal abėcėlės raides, bet ir atskiroje susiaurintoje turinio kategorijoje. E. fotožodyno automobilių detalės dažniausiai yra nufotografuotos atskirai, tačiau kai žodyno vienetas egzistuoja, bet jo negalima išardyti arba kai jis yra detalės ertmėje, kurią išardžius detalė būtų sunaikinta, buvo pasirinktas žymėjimo metodas. Tai yra, įvardintoji detalė yra pažymėta ant stambesnio mazgo ar detalės. Tam tikrais atvejais, ypač smulkesnių automobilių detalių atveju, yra nurodytas ne tik pačios detalės pavadinimas, tačiau ir stambesnio mazgo pavadinimas žemesnėje eilutėje. Tai padeda geriau susivokti automobilio struktūroje ir identifikuoti detalę bendrame automobilio kontekste.

Ką duoda „Erasmus+“ patirtis

Be to, kad dienos šviesą išvydo naujas inovatyvus resursas, kuriuo gali naudotis profesinio mokymo sektorius, transporto srities verslai, mėgėjai ir profesionalai automobilių mechanikai, ši „Erasmus+“ patirtis mums davė postūmį išeiti iš komforto zonos. Projekte galėjome „nevirdami savo sultyse“, petis petin su užsienio kolegomis, dalindamiesi ekspertine patirtimi drauge kurti ir dirbti. Be to, projekto komandoje buvo Vilniaus technologijų ir dizaino kolegijos dėstytojai. Jie – iš kitos, aukštojo mokslo planetos. Tarptautinis ir tarpsektorinis lygmuo leidžia matyti plačiau, lyginti, ieškoti geriausių sprendimų, siekiant bendro kūrybinio tikslo. Covid-19 pandemijos akivaizdoje, diskusijos visais sudėtingais darbiniais klausimais dažniausiai turėjo vykti nuotoliniu būdu, tačiau tai nepajegė sustabdyti entuziazmo, kuriuo degėme. Įpusėjus 2021 m. pagaliau galėjome pradėti susitikti gyvai, o tai, kaip žinia, yra tarsi aliejus širdžiai. Juk niekas negali atstoti gyvo bendravimo. Taigi, per „Erasmus+į naujas aukštumas pakėlėme savo profesinę kvalifikaciją, sukūrėme skaitmeninį žodyną automobilininkams, bet ir gavome brangiausia – labai gyvą europietišką draugystę.

Informacija Informacija apie projekto kūrėjų komandą ir projekto kontekstą:

https://projektaivavm.wixsite.com/mechanicspictionary/creators-team-1 Automobilių e. fotožodynas sukurtas „Erasmus+

Strateginės partnerystės Inovacijoms projekto „Online picture dictionary for the EU car mechanics“ rėmuose.

Projektą finansavo Europos komisija, administravo Švietimo mainų paramos fondas.

Straipsnio autorė Vilniaus automechanikos ir verslo mokyklos projektų vadovė Edita Rumbutė

Nuotraukos Strokovni izobraževalni center Ljubljana mokyklos projekto ekspertų Rok Kovač ir Jernej Krenčan

Login (1)

Quer escrever um artigo?

Não hesite em fazê-lo!

Clique na ligação abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Profile picture for user n00aafyb.
Enid-teach Portugal
Community Hero (Gold Member).

Aprendizagem Ativa e Gamificada

Este é um espaço para os participantes do NOOC3 - Aprendizagem Ativa e Gamificada (implementado pelo projeto ENID- Teach) colocarem as suas ideias e debaterem os temas/recursos disponibilizadas pelo curso.
Também se pretende que seja um local para partilharem práticas inovadoras segundo as metodologias ativas e gamificadas.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais
TreeImage.
Cristina PEREIRA

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais