Avrupa Yetişkin Öğrenimi Gündemi nedir ve nasıl uygulanır?
The Renewed European Agenda for Adult Learning (EAAL) defines the focus for European cooperation in adult education policies for the period to 2020. It was adopted by the Council in November 2011. In it, the Council recognises that there is a need for all adults regularly to enhance their personal and professional skills and competences, but that adult learning is the weakest link in national lifelong-learning systems. Adult participation in learning continues to be low. In order to achieve an effective adult learning sector, more needs to be done. Among the issues targeted for action in the Agenda are: increasing the possibilities for all adults to access flexible, high-quality learning at any time in their lives; developing new approaches to adult education focusing on learning outcomes; raising awareness that learning is a lifelong endeavour; developing effective lifelong guidance systems and systems for validating non-formal and informal learning.
National Coordinators are designated by each country to facilitate cooperation between European countries and the Commission in implementing the EAAL. Each National Coordinator sets out a work programme which identifies the specific actions their organisation is going to take to implement the EAAL in their country.
By clicking on a flag, you can access the contact details of the current National Coordinators, and information about their work.
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Austria
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Albania
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Belgium (FR)
Ms Véronique HALBART
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Belgium (NL)
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Bulgaria
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Bosnia and Herzegovina
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Croatia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Cyprus
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Czech Republic
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Denmark
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Estonia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Finland
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - France
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Germany
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Greece
General Secretariat for VET & Lifelong Learning,
Ministry of Education and Religious Affairs
Lifelong Learning Directorate,
General Secretariat for VET & Lifelong Learning,
Ministry of Education and Religious Affairs
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Hungary
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Iceland
Consellor for Education, Science and Culture, Bxl Representation
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Ireland
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Italy
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Latvia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Liechtenstein
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Lithuania
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Luxembourg
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Macedonia
Head of Department
Adult Education Center
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Malta
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Montenegro
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Netherlands
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Norway
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Poland
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Portugal
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Romania
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Serbia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Slovakia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Slovenia
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Spain
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Sweden
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - Turkey
National Coordinators for the European Agenda for Adult Learning - UK
Yenilenen Avrupa Yetişkin Öğrenimi Gündemi (EAAL), 2020 dönemi için yetişkin eğitimi politikalarında Avrupa ülkeleri arasındaki iş birliğinin önemine dikkat çekiyor. Gündem, Konsey tarafından Kasım 2011'de kabul edildi. Bu gündem kapsamında Konsey, tüm yetişkinlerin kişisel ve profesyonel becerilerini ve yetkinliklerini geliştirmeye düzenli olarak ihtiyaç duyduğu gerçeğiyle birlikte, yetişkin öğreniminin ulusal ömür boyu öğrenim sistemlerinde en zayıf halka olduğunu kabul ediyor. Yetişkinlerin eğitime katılımı düşük olmaya devam etmektedir. Verimli bir yetişkin öğrenimi sektörü oluşturmak için daha fazlasının yapılması gerekiyor.
Gündemde harekete geçilmesi hedeflenen konular arasında şunlar yer alıyor: Tüm yetişkinlerin hayatlarında istedikleri zaman esnek, yüksek kaliteli öğrenime erişebilmeleri için olasılıkları artırma; yetişkin eğitimi için öğrenme sonuçlarına odaklanan yeni yaklaşımlar geliştirme; öğrenmenin ömür boyu sürecek bir çaba olduğu konusunda farkındalık yaratma; etkili ömür boyu rehberlik sistemleri ve yaygın eğitim ile gayriresmi öğrenimi doğrulamaya yönelik sistemler geliştirmek.
EAAL’nin uygulanmasında Avrupa ülkeleri ve Komisyon arasındaki iş birliğini kolaylaştırmak için her katılımcı ülkenin bir Ulusal Koordinatörü vardır. Her Ulusal Koordinatör, örgütünün kendi ülkelerinde EAAL'yi uygulamak için atacağı belirli adımları tanımlayan bir çalışma programı belirler.
Bayraklara tıklayarak ilgili ülkenin mevcut Ulusal Koordinatörlerinin iletişim bilgilerine ve çalışmaları hakkındaki bilgilere erişebilirsiniz.
EPALE Politika Tanılama/Analiz Aracı, yetişkin öğrenimine ilişkin başarılı politikalar hakkındaki en son kanıtlara dayanır. Araç, ulusal ve bölgesel paydaşların politikalarının veya hükümlerinin hangi açılardan iyileştirilebileceğini belirlemelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır.