chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Undervisningsmetoder

Sagomuseet, Sagobygden i Ljungby har blivit upptaget på Unescos register över goda metodiska exempel på hur man kan arbeta med att trygga immateriella kulturarv, i detta fall, den muntliga berättartraditionen. Sagobygden har sedan 80-talet arbetat för att den muntliga berättartraditionen och hur dess sagor och sägner kan tryggas och utvecklas.

Hur kan utbildare bäst bidra till en balanserad utbildning i globalt medborgarskap? I ett blogginlägg delar forskare Madeleine Le Bourdon med sig av insikter från sin pågående forskning och lyfter fram betydelsen av informella miljöer i medborgarskapsutbildning.

I oktober 2018 deltog jag på kursen Intercultural Communication in Education. Kursen ordnades av organisationen DOREA som redan var bekant för mig sedan tidigare (link is external). Sammanlagt 12 deltagare från fem olika länder samlades i Split, Kroatien för att lära sig om interkulturell kommunikation. Finland, Sverige, Estland, Slovenien och Italien var de nationaliteter som fanns representerade. Vår utbildare var Helen Callanan som har en betydande internationell karriär bakom sig och som har arbetat runt om i världen som konsult och utbildare i interkulturell kommunikation, bland annat i krigsområden och krissituationer.

Med stöd av bidraget inom Erasmus+ har Vuxenutbildningen i Timrå bedrivit ett tvåårigt projekt med titeln ”En individanpassad vuxenutbildning med ett internationellt perspektiv”. Som en del i projektet deltog vår engelsklärare Naomi Perera i ”Teacher training course” i Edinburgh, Skottland, anordnad av Inlingua.

20 maj 2019
by Sara Olsson
(sv)
Vissa saker tar vi som föddes i Sverige lätt för givna, till exempel att vi vanligtvis kommunicerar med hjälp av de krumelurer som kallas latinska bokstäver. Vi tänker sällan på att det finns människor som har levt i trettio, fyrtio eller femtio år utan att lära sig läsa, och som har klarat sig ändå i sina hemländer. I Sverige kräver vi att de lär sig läsa och skriva – på svenska, ett språk de inte ens kan prata.
Kulturkompetens, ett ord med mycket innehåll och som sammanfattar något av det viktigaste människor emellan, möten. Det handlar inte bara om möten mellan människor från olika delar av världen utan om kunskapen att bemöta varandra, oavsett var vi kommer ifrån, vad vi bär med oss, det handlar om förståelse, kunskap och respekt.

Som bäst skapar olika redskap för digitala vuxenstudier möjligheter till livslångt lärande, via flera kanaler. Men oavsett om det handlar om teamarbete på en webbplats, kurser som avläggs med hjälp av en digital studieplattform eller användning av e-böcker som läromaterial, ska vuxenstudierna och pedagogiken gå sida vid sida. Även teknologin som förändras ständigt skapar för sin del utmaningar när det gäller utvecklingen av digitalt vuxenlärande.

Vuxnas lärande omfattar så mycket mer än bara möjligheter för vuxna att avlägga yrkesinriktad grundexamen eller få ett avgångsbetyg som utgår från gymnasiets lärokurs samt studentexamen. Det är framför allt ett effektivt sätt att främja samhällelig delaktighet genom att skapa större jämlikhet mellan olika personliga färdighetsnivåer.

20 februari 2019
by Linda JUNTUNEN
(fi)

Inom projektet Erasmus+ åkte två lärare och en administratör från Vuxenutbildningen i Timrå till en vuxenutbildning i Næstved i Danmark. Anledningen till varför vi valde just denna skola var för att organisationen, VUC Storstrøm, som skolan tillhörde ligger i framkant i sitt arbete med digitalisering i Europa. Syftet med resan var att undersöka hur de arbetar med digitala hjälpmedel för att individanpassa undervisningen och för att se om de hade en uttalad IT-strategi.

19 februari 2019
by Sara Olsson
(sv)
tisdag 5 november 2019, Czech Republic

Vzdělávání v třetím věku: příležitost pro seniory, výzva pro vzdělávání

Konferenci Vzdělávání v třetím věku: příležitost pro seniory, výzva pro vzdělávání" realizuje Národní ústav pro vzdělávání v rámci úkolu Podpora rozvoje vzdělávání dospělých osob 50+ Senior (dále jen "Senior"). 

Konference se uskuteční dne 5. listopadu 2019 v prostorách Kaiserštejnského paláce (sál Emy Destinové), Malostranské náměstí 23/37, Praha 1. 

torsdag 14 november 2019, Hungary

Okos lét, innováció és digitalizáció – irányok, trendek és következmények

A XXIII.  Apáczai-napok tudományos konferencia keretében a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozat részeként 2019. november 14-én várják a résztvevőket a neveléstudomány, tanító- és tanárképzés, gyógypedagógia, szociológia és szociális tanulmányok, a nyelvtudomány és kommunikáció, a bölcsészettudomány, az andragógia, a közművelődés, illetve a humánerőforrás-fejlesztés és tanácsadás, valamint a természettudomány területén.

onsdag 16 oktober 2019, Serbia

EPALE конференција „Методе и технике развоја кључних компетенција у образовању одраслих”

Фондација Темпус организује националну EPALE конференцију под називом „Методе и технике развоја кључних компетенција у образовању одраслих“, која ће се одржати у среду, 16. октобра 2019. године, од 10 до 16 часова у Београду.

 

fredag 22 november 2019 till söndag 24 november 2019, Austria

Menschenrechtsbildung an Schulen: Trainingsworkshop in Innsbruck

Du findest Menschenrechtsbildung an Schulen genauso wichtig wie wir?
Du hast Freude daran mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten?
Du möchtest Praxis sammeln als Workshopleiter*in?
Dann absolviere das dreitätige Training „Menschenrechte machen Schule“ und werde danach als ehrenamtliche*r Menschenrechtsbildner*in an Schulen für Amnesty Österreich tätig!

torsdag 21 november 2019 till fredag 22 november 2019, Poland

Sztuka edukacji. Przestrzeń uważnych relacji

Sztuka edukacji to cykl dorocznych konferencji dotyczących szeroko pojętej kultury w programach nauczania oraz możliwości współpracy między szkołą a publicznymi i niepublicznymi instytucjami kultury (m.in. samorządowymi instytucjami kultury czy organizacjami pozarządowymi) przy tworzeniu projektów edukacyjnych. Organizatorzy twarzą przestrzeń do rozmów, dyskusji i wymiany doświadczeń.

torsdag 12 december 2019 till söndag 15 december 2019, Poland

Trainers' Meeting Warsaw

Trainers Meeting Warsaw

We are launching a new form of events focusing on advanced trainers and facilitators development! Each month, a Trainers' Meeting will be happening in different cities across Europe. Winter season starts with Amsterdam and will continue through Vilnius, Warsaw, Madrid and Dublin.

torsdag 18 juni 2020 till fredag 19 juni 2020, Italy

The Future of Education International Conference - 10th edition

The 10th edition of the Future of Education International Conference will take place in Florence, Italy, on 18 - 19 June 2020.
The objective of the Conference is to promote transnational cooperation and share good practice in the field of education. The Conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current education projects and initiatives. 

I denna kurs får du möta olika röster som speglar den mångfald som folkhögskolans arbete innebär. Här får du veta om grunderna som motiverar folkhögskolan till att vara en egen fri studieform för vuxna och hur det skiljer sig från andra utbildningsformer. Här finns också konkreta exempel på hur det kan se ut i folkhögskolans verksamhet tillsammans med deltagarna.

Kursinnehåll:

  • Vad är folkbildning Del 1 – Kursintro

  • Tillit och kunskapstörst

  • Motsättningar och mänskliga rättigheter

I Sverige finns det totalt 211 000 utrikesfödda som är arbetslösa vilket är 21 procent av den gruppen. ESF arbetar med att stödja projekt som främjar kompetensutveckling och motverkar utanförskap. Projektet Klara, färdiga, gå! i Umeå har sökt medel via en utlysning från ESF.

Projektledare för Klara, färdiga, gå! Josefin Denman, pedagog och speciallärare på SFI i Umeå Elisabeth Söderström Persson och Patrick Joyce, forskare från Ratio gästar podden En smart framtid. Programledare är Anna Olin Kardell

På Skolverkets webbplats finns fyra exempel som belyser undervisning i olika ämnen och visar på hur språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt genomförs i vuxenutbildningen. Exemplen kommer från sfi-matte, barn och fritid med språkstöd, språkförstärkt restaurangutbildning och språkförstärkt vårdutbildning.

Skolverket har genomfört en studie som utgår från drygt 7 000 elever som läsåret 2014/15 slutförde gymnasieskolan med ett studiebevis nära examen. Skolverket har undersökt hur många av dessa elever som övergått till komvux inom 18 månader, vilka kurser de läst samt i vilken utsträckning eleverna tagit examen i komvux.

Utbildningen vid folkhögskolan bedrivs inom ett brett spektrum av olika områden och nivåer, från korta sommarkurser på specialområden, till långa kurser på eftergymnasial nivå. Särskild lång kurs inom folkhögskolan har varken ett lagstadgat syfte att kompetensförsörja arbetsmarknaden eller att förbereda för högre konstnärliga studier. Kursernas kvalitet ska därför inte bedömas utifrån deras utfall i termer av etablering på arbetsmarknaden och övergång till högre studier.

Material från Skolverket som innehåller:

1. Kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare

2. Kunskapskraven

3. Kommentarer till kursplanens uppbyggnad, betygsskalan och kunskapskraven

 

Materialet finns att ladda ner på Skolverkets webbplats eller beställas i tryckt version (100 kr/st +porto)

Skolverket har tagit fram en kunskapsöversikt som visar aktuell forskning kring skriftspråksundervisningen hos vuxna med kort eller ingen skolbakgrund. Fokus ligger på skriftspråksundervisning inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare och kommunal vuxenutbildning i svenska som andraspråk på grundläggande nivå. Översikten riktar sig främst till lärare eller rektorer.

Flexikon är en del av Folkbildningsnätet, en gemensam resurs för landets folkhögskolor och studieförbund. På flexikon finns pedagogiska erfarenheter, tips och material samlat. Flexikon är en utgångspunkt för folkbildare som vill lära sig mer om flexibla metoder och digitalt lärande. Materialet på webbplatsen är skapat av personer verksamma inom folkbildningen. Flexikon erbjuder också gratis webbkurser för dig som vill lära mer på egen hand eller tillsammans med dina kollegor.

Inga resultat hittades