chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Undervisningsmetoder

Sagomuseet, Sagobygden i Ljungby har blivit upptaget på Unescos register över goda metodiska exempel på hur man kan arbeta med att trygga immateriella kulturarv, i detta fall, den muntliga berättartraditionen. Sagobygden har sedan 80-talet arbetat för att den muntliga berättartraditionen och hur dess sagor och sägner kan tryggas och utvecklas.

Hur kan utbildare bäst bidra till en balanserad utbildning i globalt medborgarskap? I ett blogginlägg delar forskare Madeleine Le Bourdon med sig av insikter från sin pågående forskning och lyfter fram betydelsen av informella miljöer i medborgarskapsutbildning.

I oktober 2018 deltog jag på kursen Intercultural Communication in Education. Kursen ordnades av organisationen DOREA som redan var bekant för mig sedan tidigare (link is external). Sammanlagt 12 deltagare från fem olika länder samlades i Split, Kroatien för att lära sig om interkulturell kommunikation. Finland, Sverige, Estland, Slovenien och Italien var de nationaliteter som fanns representerade. Vår utbildare var Helen Callanan som har en betydande internationell karriär bakom sig och som har arbetat runt om i världen som konsult och utbildare i interkulturell kommunikation, bland annat i krigsområden och krissituationer.

Med stöd av bidraget inom Erasmus+ har Vuxenutbildningen i Timrå bedrivit ett tvåårigt projekt med titeln ”En individanpassad vuxenutbildning med ett internationellt perspektiv”. Som en del i projektet deltog vår engelsklärare Naomi Perera i ”Teacher training course” i Edinburgh, Skottland, anordnad av Inlingua.

20 maj 2019
by Sara Olsson
(sv)
Vissa saker tar vi som föddes i Sverige lätt för givna, till exempel att vi vanligtvis kommunicerar med hjälp av de krumelurer som kallas latinska bokstäver. Vi tänker sällan på att det finns människor som har levt i trettio, fyrtio eller femtio år utan att lära sig läsa, och som har klarat sig ändå i sina hemländer. I Sverige kräver vi att de lär sig läsa och skriva – på svenska, ett språk de inte ens kan prata.
Kulturkompetens, ett ord med mycket innehåll och som sammanfattar något av det viktigaste människor emellan, möten. Det handlar inte bara om möten mellan människor från olika delar av världen utan om kunskapen att bemöta varandra, oavsett var vi kommer ifrån, vad vi bär med oss, det handlar om förståelse, kunskap och respekt.

Som bäst skapar olika redskap för digitala vuxenstudier möjligheter till livslångt lärande, via flera kanaler. Men oavsett om det handlar om teamarbete på en webbplats, kurser som avläggs med hjälp av en digital studieplattform eller användning av e-böcker som läromaterial, ska vuxenstudierna och pedagogiken gå sida vid sida. Även teknologin som förändras ständigt skapar för sin del utmaningar när det gäller utvecklingen av digitalt vuxenlärande.

Vuxnas lärande omfattar så mycket mer än bara möjligheter för vuxna att avlägga yrkesinriktad grundexamen eller få ett avgångsbetyg som utgår från gymnasiets lärokurs samt studentexamen. Det är framför allt ett effektivt sätt att främja samhällelig delaktighet genom att skapa större jämlikhet mellan olika personliga färdighetsnivåer.

20 februari 2019
by Linda JUNTUNEN
(fi)

Inom projektet Erasmus+ åkte två lärare och en administratör från Vuxenutbildningen i Timrå till en vuxenutbildning i Næstved i Danmark. Anledningen till varför vi valde just denna skola var för att organisationen, VUC Storstrøm, som skolan tillhörde ligger i framkant i sitt arbete med digitalisering i Europa. Syftet med resan var att undersöka hur de arbetar med digitala hjälpmedel för att individanpassa undervisningen och för att se om de hade en uttalad IT-strategi.

19 februari 2019
by Sara Olsson
(sv)
onsdag 11 september 2019, Finland

Play to Learn Afterwork

AFTERWORK WITH A TWIST

 

Hei! Oletko kuullut jo Dare to Learnista? Se on kansainvälinen oppimisalan tapahtuma, joka järjestetään syyskuussa Helsingissä Kaapelitehtaalla. Nyt Dare to Learn yhdessä World of Insightsin kanssa haluaa antaa kaikille ilmaisen mahdollisuuden tulla testaamaan oppimispeliä rennossa afterwork hengessä. Tapantumassa pääsee tutustumaan yleisesti oppimispelien maailmaan World of Insightsin esittelyn kautta. Huomioithan, että tapahtuma järjestetään englanniksi.

onsdag 2 oktober 2019, Latvia

Praktiskais seminārs "Metožu karuselis"

Praktiskā semināra mērķis ir iepazīstināt ar vairāk nekā 20 spēles veida izglītojošām metodēm un to izmantošanu mācību un darba procesā. Praktiskais seminārs paredzēts izglītības un jaunatnes darbiniekiem, karjeras konsultantiem, psihologiem, sociālajiem darbiniekiem, nodarbību un mācību vadītājiem, atbalsta personām un citiem interesentiem.
söndag 1 september 2019 till lördag 7 september 2019, Croatia

Improving English language skills

Course participants will be improving English language skills through a dynamic and communicative course with plenty of personal attention from the course tutors. You will also improve your english language skills by the exchange with international colleagues.

söndag 1 september 2019 till lördag 7 september 2019, Croatia

STRATEGY FOR ENHANCING MOTIVATION IN CLASSROOM

Motivating both student and teacher is the key factor in today’s education, at all levels. These courses provide news skills and innovative methods to help teachers encourage their students to reach their full potential and purchase their studies (Preventing early school leaving). Through this course, participants will acquire new skills and tools to help them overcome the challenges they will encounter in the classroom.  

söndag 1 september 2019 till lördag 7 september 2019, Croatia

Using technology in the classroom

The course focuses on how you can apply information and communication technology in the classroom. Many teachers are not aware of how many opportunities a digital classroom offers them. This course enables teachers to learn how to use different tools from the online world in their day to day practice. Have you heard of Socrative? How about Khan Academy or Edmodo? Those are all tools that you can easily use in your classroom! What is most important, students are much more engaged in digital classrooms than in ordinary ones!

måndag 14 oktober 2019 till fredag 18 oktober 2019, Estonia

Assisting adults to learn

Target group: adult educators, heads of educational institutions Short description: the course provides practical tools to support adults in their learning and overview of modern tendencies in adult education Expected outcomes: 1. The participant knows how to discover and support their learners’ learning needs and individual aims 2. The participant has collected a toolbox of methods that he/she can use in their work with adult learners 3. The participant knows the steps to support the learner in achieving their expected outcomes Programme: Day 1 Introduction Main concepts of facilitation in adult education Making individuals learning plans Future of adult education Day 2 Steps to support the learner in achieving their expected outcomes Visualisation of the learning way Day 3 Tools and methods to use for supporting adult learners Workshops Day 4 Reflection tools for supporting adult learners Workshops outdoors Day 5 Presentation of individual toolboxes Evaluation Reflection Location: Tallinn, Estonia Dates: 14.10. – 18.10.2019 Participation fee: 350 EUR Registration: vitatiim@gmail.com, info@vestifex.com

I denna kurs får du möta olika röster som speglar den mångfald som folkhögskolans arbete innebär. Här får du veta om grunderna som motiverar folkhögskolan till att vara en egen fri studieform för vuxna och hur det skiljer sig från andra utbildningsformer. Här finns också konkreta exempel på hur det kan se ut i folkhögskolans verksamhet tillsammans med deltagarna.

Kursinnehåll:

  • Vad är folkbildning Del 1 – Kursintro

  • Tillit och kunskapstörst

  • Motsättningar och mänskliga rättigheter

I Sverige finns det totalt 211 000 utrikesfödda som är arbetslösa vilket är 21 procent av den gruppen. ESF arbetar med att stödja projekt som främjar kompetensutveckling och motverkar utanförskap. Projektet Klara, färdiga, gå! i Umeå har sökt medel via en utlysning från ESF.

Projektledare för Klara, färdiga, gå! Josefin Denman, pedagog och speciallärare på SFI i Umeå Elisabeth Söderström Persson och Patrick Joyce, forskare från Ratio gästar podden En smart framtid. Programledare är Anna Olin Kardell

På Skolverkets webbplats finns fyra exempel som belyser undervisning i olika ämnen och visar på hur språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt genomförs i vuxenutbildningen. Exemplen kommer från sfi-matte, barn och fritid med språkstöd, språkförstärkt restaurangutbildning och språkförstärkt vårdutbildning.

Skolverket har genomfört en studie som utgår från drygt 7 000 elever som läsåret 2014/15 slutförde gymnasieskolan med ett studiebevis nära examen. Skolverket har undersökt hur många av dessa elever som övergått till komvux inom 18 månader, vilka kurser de läst samt i vilken utsträckning eleverna tagit examen i komvux.

Utbildningen vid folkhögskolan bedrivs inom ett brett spektrum av olika områden och nivåer, från korta sommarkurser på specialområden, till långa kurser på eftergymnasial nivå. Särskild lång kurs inom folkhögskolan har varken ett lagstadgat syfte att kompetensförsörja arbetsmarknaden eller att förbereda för högre konstnärliga studier. Kursernas kvalitet ska därför inte bedömas utifrån deras utfall i termer av etablering på arbetsmarknaden och övergång till högre studier.

Material från Skolverket som innehåller:

1. Kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare

2. Kunskapskraven

3. Kommentarer till kursplanens uppbyggnad, betygsskalan och kunskapskraven

 

Materialet finns att ladda ner på Skolverkets webbplats eller beställas i tryckt version (100 kr/st +porto)

Skolverket har tagit fram en kunskapsöversikt som visar aktuell forskning kring skriftspråksundervisningen hos vuxna med kort eller ingen skolbakgrund. Fokus ligger på skriftspråksundervisning inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare och kommunal vuxenutbildning i svenska som andraspråk på grundläggande nivå. Översikten riktar sig främst till lärare eller rektorer.

Flexikon är en del av Folkbildningsnätet, en gemensam resurs för landets folkhögskolor och studieförbund. På flexikon finns pedagogiska erfarenheter, tips och material samlat. Flexikon är en utgångspunkt för folkbildare som vill lära sig mer om flexibla metoder och digitalt lärande. Materialet på webbplatsen är skapat av personer verksamma inom folkbildningen. Flexikon erbjuder också gratis webbkurser för dig som vill lära mer på egen hand eller tillsammans med dina kollegor.

Inga resultat hittades