chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Social inkludering

Relativt sett deltar fler invånare i marginaliserade stadsdelar i både studieförbundens verksamhet och folkhögskolornas allmänna och studiemotiverande kurser.

Det framgår av en ny rapport från Folkbildningsrådet.

Studien omfattar 61 stadsdelar som Polisen 2017 identifierade som utsatta. Stadsdelarna innefattar cirka en halv miljon invånare och finns i 27 större svenska kommuner med totalt nära 3,5 miljoner invånare.

Seminariet vänder sig till dig som planerar att söka medel för ett Erasmus+ projekt och/eller dig som har ett befintligt projekt med koppling till temat. Plats för seminariet är Amsterdam, Nederländerna den 27-29 maj 2019. Du anmäler dig senast den 10 april. Totalt två platser är reserverade för svenska deltagare.

Du! Just Du! Skriv ett blogginlägg om volontärarbete nu på EPALE. Skrivkampanjen ”Volontärtjänstens röst”  anordnad av EPALE Finland syftar till att uppmuntra vuxna att presentera volontärverksamhet och att lyfta fram de uppgifter, färdigheter och know-how som uppnåtts genom det.

Enligt en undersökning som Länsstyrelsen har gjort har utrikesfödda som har studerat svenska för yrkesutbildade (Sfx) högre sysselsättningsgrad än de som har läst ordinarie svenska för invandrare (Sfi) i Stockholms län. Två år efter avslutad utbildning är 67 procent av Sfx-studenterna i arbete.

Sfx fokuserar på ett specifikt yrkesspråk och riktar sig åt utrikesfödda som har en yrkesutbildning från sitt hemland.

Är du ny i Solna, vill du träffa nya vänner och prata svenska. Har du bott länge i Solna och vill möta människor från andra kulturer? Då kan Solna stadsbiblioteks projektet Låna en Solnabo passa dig. Det enda du behöver ha är ett lånekort. Biblioteket förmedlar sedan kontakten. Läs mer på Solna stads webbplats.   

Den 11 januari startar projektet "Mötesplatser" i Borlänge. Projektet, där flera stora myndigheter samverkar, har kommit till för att underlätta etableringsprocessen för nyanlända svenskar och har hittills varit framgångsrikt.

Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen, Migrationsverket, Pensionsmyndigheten och Skatteverket i samarbete med Sveriges kommuner och landsting startar upp samverkansprojektet ”Mötesplatser och information" i Borlänge.

SVT Nyheter Väst rapporterar om att SFI-elever i Vänersborg lärt sig svenska snabbare genom att kombinera språkinlärning och att praktisera de gröna näringarna. Det är ett samarbete mellan Kunskapsförbundet Väst tillsammans med Nuntorps naturbruksgymnasium. Satsningen har varit framgångsrik och eleverna kommer utanför klassrummet och ut i naturen.

Läs mer här

"När veckan var slut var vi alla väldigt mätta, inte bara på grund av den goda slovenska maten utan också mätta på ny kunskap. Vi hade fått en verktygslåda full av nya verktyg, nya perspektiv på att bemöta människor och idéer för hur vi kan använda detta på bästa sätt både hemma och på jobbet."

Mjölby bibliotek blev kontaktade av Jelgava bibliotek i Lettland som föreslog ett samarbete kring media literacy. Två lettiska bibliotekarier besökte Östergötland under tre intensiva dagar med nätverkande och erfarenhetsutbyte.
Att arbeta med inkludering är en viktig del av folkbibliotekens arbete. Men hur arbetet går till och vilka metoder bibliotekspersonalen använder sig av varierar. Här presenteras några projekt som drivs på bibliotek i Sverige och Norge.

Historiskt sett har Martharörelsen haft en synnerligen stark och betydande roll inom det finländska folkbildningsfältet. Deras välkända studiecirkelverksamhet, där man tillsammans lär sig mångsidiga vardagskunskaper, startade redan år 1916. Nu tar rörelsen ett nytt steg genom att genomföra en studiereform och grunda akademin Martta-akatemia.

Det är viktigt att människor deltar i samhällsdebatten och är aktiva i sina gemenskaper. Detta främjar social samhörighet och demokratiska grundvärderingar såväl på individnivå som även i större utsträckning i samhället. Målet för folkbildning är att öka sådan aktivitet. Därmed innebär folkbildning framför allt att man ökar medvetenheten om var och ens egna rättigheter och möjligheter samt sätt att påverka.

Här kan du ta del av ett blogginlägg skrivet av studiecoach Katarzyna Tokarska- Nowak som arbetar vid vuxenutbildningen i Borlänge. Katarzyna deltog i ett Erasmus+ kontaktseminarium i Luxemburg med temat förbättrad tillgänglighet, deltagande och kvalitet i vuxenutbildningen.

tisdag 3 september 2019, Finland

Urbaria Forum: Tulevaisuuden kaupunkikoulu!

Millaisin keinoin koulusegregaatiota voidaan torjua? Voidaanko naapurustoja nostaa positiiviselle uralle koulun avulla? Mitä on tehty muualla Euroopassa? Uusia työkaluja segregaatiohaasteen ratkomiseen Helsingistä ja Amsterdamista.
torsdag 19 september 2019, Latvia

Seminārs 'Ieraugi darbinieku'

Nodarbinātības valsts aģentūra aicina pieteikties dalībai seminārā ''Ieraugi darbinieku'', kas notiks  2019. gada 19. septembrī plkst. 10:00 VEF kvartāla kamerzālē (Rīgā, Ieriķu ielā 5A).

Semināra ietvaros Nodarbinātības valsts aģentūras direktore Evita Simsone lekcijā “Darbaspēks ir visapkārt, to jāiemācās ieraudzīt” informēs par valsts atbalsta saņemšanas iespējām, nodarbinot cilvēkus, kas darba tirgū saskaras ar izaicinājumiem.

''Cafe RB'' idejas autors Māris Grāvis pastāstīs kāpēc invaliditāte nav šķērslis, lai strādātu.

tisdag 1 oktober 2019 till torsdag 3 oktober 2019, Colombia

International Conference on Learning Cities

UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC) members from around the world will have the opportunity to exchange and discuss effective lifelong learning policies and practices at this year’s International Conference on Learning Cities (ICLC), which will take place in MedellÍn, Colombia, from 1 to 3 October 2019.

torsdag 19 september 2019, Italy

European conference “Missing Talents” (September 2019, Rome) - Erasmus+ Project “Guiding the employment of ASD workers”

As a final act of our ERASMUS + PAGES project: PATHWAYS FOR GUIDING EMPLOYMENT SKILLS FOR ASD 2017-2019, we have organized a European day of dissemination of results on September 19 at the headquarters of Uninettuno University (Rome, Italy) “LOST TALENTS. Guiding the employment of workers with ASD”.
måndag 16 september 2019, Spain

2ª Reunión Comité de pilotaje proyecto Erasmus+ PAGES: rutas para guiar las habilidades de empleo de los TEA

La trayectoria de nuestro proyecto ERASMUS+ PAGES:  RUTAS PARA GUIAR LAS HABILIDADES DE EMPLEO DE LOS TEA 2017-2019, llega a su fin y para valorar sus resultados y productos, hemos organizado una reunión el 16 de septiembre próximo, con los miembros del comité en la sede de Madrid de Foro Técnico de Formación en la C/ Iriarte,1 bajos, para poder presentar los productos intelectuales y actividades realizadas.
måndag 16 september 2019, Luxembourg

Conférence: L'instruction de base, une nécessité pour la société et un défi pour les professionels de la formation des adultes

À l’occasion de la Journée internationale de l’alphabétisation et dans le cadre des
actions nationales de la plateforme européenne de l’éducation des adultes EPALE, le
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et la Chambre des
salariés vous invitent à la conférence.

L’instruction de base,
une nécessité pour la société et un défi pour
les professionnels de la formation des adultes
Lundi 16 septembre 2019
de 17h00 à 19h30

Denna översikt över vuxna romers utbildningsbakgrund är en av åtgärderna i det politiska programmet för romer. Syftet med översikten är att beskriva hurdan utbildningshistoria den vuxna romska befolkningen i Finland har, hur romerna förhåller sig till utbildning och vilka deras utbildningsbehov är. 

I Sverige finns det totalt 211 000 utrikesfödda som är arbetslösa vilket är 21 procent av den gruppen. ESF arbetar med att stödja projekt som främjar kompetensutveckling och motverkar utanförskap. Projektet Klara, färdiga, gå! i Umeå har sökt medel via en utlysning från ESF.

Projektledare för Klara, färdiga, gå! Josefin Denman, pedagog och speciallärare på SFI i Umeå Elisabeth Söderström Persson och Patrick Joyce, forskare från Ratio gästar podden En smart framtid. Programledare är Anna Olin Kardell

På Svenska ESF-rådets webbplats kan du läsa om socialfondsprojektet YFI, vilket är ett samverkansprojekt mellan vuxenutbildningen, sfi och ett antal yrkesgymnasier i Stockholms stad. Projektets syfte är att utveckla en integrerad språk- och yrkesutbildning riktad till målgruppen vuxna utrikesfödda. Projektets arbetssätt kan halvera tiden det tar att gå från sfi till en anställning genom att språk- och yrkesutbildning integreras hela vägen från nybörjarnivå till slutmålet – en gymnasial yrkesutbildning och ett arbete.

När en vuxen individ lär sig ett nytt språk överför man gärna sitt egna språks melodi och mönster till det nya språket. Det kan vara svårt att urskilja ordgränser när språket talas. I en ny rapport från Skolverket poängteras vikten av att uttalsträning ingår i sfi-undervisningen från allra första början.

SPSM – Specialpedagogiska skolmyndigheten har tagit fram en skrift om olika stödinsatser, vem som har ansvar för dem och vilka tillgänglighetslösningar som kan öka möjligheterna för vuxna med funktionsnedsättning att studera. Skriftens huvudbudskap är att möjligheter till utbildning ska finnas för alla.

Skriften vänder sig främst till anordnare av utbildning för vuxna, politiker, skolledare, lärare och studievägledare.
 

Myndigheten för yrkeshögskolan informerar på sin webbplats om tolkutbildningar.

Folkhögskolan och studieförbunden utbildar tolkar för döva, hörselskadade och för personer som inte behärskar svenska. Det finns både grundutbildningar för att bli tolk och kortare vidareutbildningar inom olika specialområden. Främst utbildas teckenspråkstolkar, kontakttolkar och skrivtolkar.

Inga resultat hittades