chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Forskning och utvärdering av bästa praxis

I NVLs (Nordiskt nätverk för vuxnas lärande) senaste nyhetsbrev kan du läsa mer om vårens olika evenemang inom vuxenutbildning i Norden såsom den tredje VPL Biennalen i Berlin, den fjortonde nordiska alfa konferensen och den åttonde nordiska konferensen om vuxenutbildning och lärande.

I det här nyhetsbrevet
Nu kan du ladda ner NVL: s första handbok om arbetsmetoden "Att göra". Det är för dem som är intresserade av medskapande och lokala åtgärder. Handboken ger inspiration och vägledning för att komma igång med To-do.

Du kan också läsa vår stora intervju med Q, Alfarådets Qarin Franker, en ledande profil i NVL och en fyr i arbetet med grundläggande läs- och skrivförmåga för vuxna.

Den 6-7 maj 2019 har du chansen att kunna delta vid ett Erasmus+ kontaktseminarium i Bryssel, Belgien.

Seminariet vänder sig till dig som är projektkoordinatorer inom pågående projekt, Erasmus+ mobilitet och/eller Erasmus+ strategiska partnerskap. Under seminariet får du lära dig mer om hur ni kan kommunicera under projektet och hur ni bäst sprider era resultat. Du får även möjlighet att dela med dig av era erfarenheter och kunskaper.

Den 25 september ägde en nordisk konferens rum i Stockholm med titeln ”Nordisk konferens om inklusion – hur stärker vi samverkan med civilsamhället?”. Den vände sig till chefer inom offentlig sektor och inom civilsamhället. På talarlistan stod bland annat flera forskare. Representanter från de olika sektorerna berättade också om sina erfarenheter.

I tisdags var EPALE och lyssnade på presentationen av forskningsrapporten ”Folkbildning på svenska? En studie av språkintroduktion för migranter i studieförbundet Sensus regi” . Presentationen var i på Sensus lokaler i Norrköping. Studien är genomförd av Magnus Dahlstedt, Andreas Fejes och Sabine Gruber vid Linköpingsuniversitet på uppdrag av Sensus.

6 september 2019
by EPALE NSS Sverige
(sv)
Under en vecka i slutet av augusti samlas varje år biblitoteksmedarbetare från världen över för kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte. Konferensen heter WLIC (World Library and Information Congress) och anordnas av den internationella biblioteksföreningen IFLA (International Federation of Library Associations and Instututions). WLIC 2019 hölls i Athen den 24-30/8.

Hur kan utbildare bäst bidra till en balanserad utbildning i globalt medborgarskap? I ett blogginlägg delar forskare Madeleine Le Bourdon med sig av insikter från sin pågående forskning och lyfter fram betydelsen av informella miljöer i medborgarskapsutbildning.

2017 kom en museilag i Sverige som tydligt stipulerar att museer ska bidra till forskning, för att museernas verksamhet ska vara väl underbyggd och förankrad i gedigen kunskap. Det har aktualiserat hur museer och universitet samverkar, men också vilken sorts forskning museerna själva ska bedriva, respektive vad universitet bör ägna sig åt. Idag bedrivs forskning vid många museer.

Det skrivs inte mycket om hur vi lär oss som vuxna, men i våras publicerades en ny bok; Vuxen men inte färdig av Kristian Stålne. I den här boken presenterar Kristian Stålne på ett lättillgängligt sätt vad forskningen säger om att utvecklas som människa, med fokus på komplext tänkande, meningsskapande och förmågan till självreflektion. Han tar avstamp i sin egen drivkraft som ledde honom från ingenjörsstudierna vidare till att bli forskare inom vuxenutveckling.

8 november 2018
by Sanna Holmkvist
(sv)

EPALE – En välmatad plattform för vuxnas lärande

En resurs för samarbete kring vuxnas lärande

De som hittat till denna plattform vet att under namnet EPALE döljer sig en intressant, öppen och gratis digital plattform på nätet som borde besökas av alla vuxenutbildare i Europa. Akronymen står för Electronic Platform for Adult Learners in Europe. Den är lätt att nå via följande länk: /.

torsdag 14 november 2019, Hungary

Okos lét, innováció és digitalizáció – irányok, trendek és következmények

A XXIII.  Apáczai-napok tudományos konferencia keretében a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozat részeként 2019. november 14-én várják a résztvevőket a neveléstudomány, tanító- és tanárképzés, gyógypedagógia, szociológia és szociális tanulmányok, a nyelvtudomány és kommunikáció, a bölcsészettudomány, az andragógia, a közművelődés, illetve a humánerőforrás-fejlesztés és tanácsadás, valamint a természettudomány területén.

torsdag 10 oktober 2019 till fredag 11 oktober 2019, Hungary

XV. Félúton Konferencia

A 2019/2020-as tanév őszi félévében a BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola magyar nyelvészet doktori programja ismét megrendezi hagyományos konferenciáját. 

A Félúton célja, hogy a különböző intézményekben és különböző nyelvészeti témákban kutató PhD-hallgatók megismerhessék egymás kutatási eredményeit, valamint lehetőséget kapjanak saját témájuk bemutatására, illetve felmerülő kutatói dilemmáik nyilvános szakmai megvitatására. Az előadások nyelve magyar, időkeretük 20 perc.

torsdag 7 november 2019, Austria

Solidarität lernen (?) Erfahrungen und Perspektiven freiwilligen Engagements im Feld Flucht/Migration

Seit dem Jahr 2015 wurden zahlreiche Bürger*innen in der Unterstützung von Geflüchteten aktiv. Ihre Tätigkeit war und ist essenziell für die Gestaltung eines solidarischen und friedlichen Miteinanders in Graz und der Steiermark. Im Forschungsprojekt „Solidarität lernen (?)“ wurden Erfahrungen, Bedürfnisse, Strategien, sowie Lern- und Bildungsprozesse der Freiwilligen analysiert.

torsdag 10 oktober 2019 till lördag 12 oktober 2019, Bulgaria

ИЗЛОЖЕНИЕ НА МЛАДЕЖКОТО ТЕХНИЧЕСКО ТВОРЧЕСТВО (Г. ОРЯХОВИЦА)

Изложение на младежкото техническо творчество ще се проведе в периода 10-12 октомври 2019 г., в гр. Горна Оряховица. Организатор на събитието е Фондация „Милен Григоров“, чийто председател (инж. Владимир Григоров) е член на УС на Стопанска камара – В. Търново. Официалното откриване на събитието е на 10 октомври 2019 г., от 11.00 часа.

torsdag 12 december 2019 till söndag 15 december 2019, Poland

Trainers' Meeting Warsaw

Trainers Meeting Warsaw

We are launching a new form of events focusing on advanced trainers and facilitators development! Each month, a Trainers' Meeting will be happening in different cities across Europe. Winter season starts with Amsterdam and will continue through Vilnius, Warsaw, Madrid and Dublin.

måndag 7 oktober 2019 till torsdag 10 oktober 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

fredag 25 oktober 2019, Spain

Jornada de difusión Erasmus+ y plataforma EPALE en Educación de Personas Adultas

El próximo viernes 25 de octubre se celebrará en Zaragoza una jornada de difusión de las oportunidades Erasmus+ y Plataforma EPALE para el sector de Educación de Personas Adultas.

Rapporten utvärderar kommunernas förutsättningar att implementera EU:s agenda 4. EU-agendan är ett initiativ av EU kommissionen inom utbildning och mer specifikt vuxenutbildning.

EU-agendan definierar viktiga riktlinjer i vuxenutbildning inom EU och tar fram gemensamma prioriteringar för alla medlemsstater. Skolverket är sedan 2012 nationell koordinator för arbetet med att implementera EU:s agenda för vuxnas lärande i Sverige.
Utvärderingen är gjord av WSP på uppdrag av Skolverket.

Ur förordet till rapporten: Vuxenutbildningen fyller flera viktiga funktioner i det svenska utbildningssystemet. Den ska ge elever med oavslutad skolgång en andra chans. Den ska förbereda eleverna på ett liv som medborgare och den har en arbetsmarknadsförberedande funktion, inte minst vad gäller nyanländas etablering på arbetsmarknaden. Sverige har ett relativt omfattande system för vuxenutbildning och antalet elever inom den här typen av utbildning är till exempel större än inom gymnasieskolan.

Europeiska kommissionen har publicerat en ny sammanfattande rapport om nationell politik och system för vuxenutbildning i hela EU-28. Dokumentet samlar resultaten från en uppsättning landrapporter uppdaterade 2017.

Folkbildningen har unika värden och har en viktig roll att spela i den regionala kompetensförsörjningen, det visar en ny rapport från Folkbildningsrådet.

Enligt rapporten kan folkbildningen bidra med unika värden och har mycket att vinna på att närma sig regionernas strategiska och operativa arbete med kompetensförsörjning.

Livslångt lärande, integration och förmåga att nå personer med kort formell utbildning och personer som står långt från arbetsmarknaden, är exempel på områden där folkbildningen kan spela en större roll.

Demokratin får aldrig tas för given. Trots att demokratin står sig stark i Sverige finns det flera hot som vi idag måste ta på stort allvar.

Kommittén Demokratin 100 år – samling för en stark demokrati (Ku 2018:02) har i uppdrag att under åren 2018 – 2021 planera, samordna och genomföra en samling av insatser och aktiviteter för en stark demokrati.

Vuxenutbildningen i Örnsköldsvik har genomfört ett projekt som heter Studielänken. Projektet riktade sig till elever med många olika typer av funktionsvariationer. Målet med projektet var bland annat att öka tillgängligheten till studier, skapa en mer inkluderande lärmiljö, öka antalet som fullföljer studierna samt skapa bättre rutiner för samverkan.

Projektet har genomförts med bidrag från Specialpedagogiska skolmyndigheten, särskilda insatser på skolområde, SIS-medel

Inga resultat hittades