chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Politik projekt och finansiering på EU-nivå

  • EPALE Community Conference

    Den 6-7-8 oktober kommer EPALE att vara värd för en online-konferens öppen för alla som arbetar med sektorn vuxnas lärande i hela Europa.

Blogg

| 18 augusti 2020
| av EPALE NSS Sverige

Från och med hösten 2020 kan skolor och utbildningsanordnare inom yrkes- och vuxenutbildning ansöka om Erasmus-ackreditering. Ackrediteringen bygger på en strategisk plan för långsiktig utveckling genom internationalisering. Syftet med ackrediteringen är att övergå från enskilda projekt till mer systematiskt, strategiskt och långsiktigt deltagande i Erasmus+programmet.

Blogg

| 23 april 2020
| av Helene Johansson
Sotenäs symbioscentrum Vuxenutbildning är en liten skola med behov av att utveckla språkundervisningen samt locka fler elever till språkstudier. I och med Erasmus+ projektet ville vi bland annat kunna ge en mer lustfylld, varierad och aktualiserad språkundervisning som skapar förståelse och intresse för andra kulturer och levnadssätt, samt att eleverna skulle känna större säkerhet i internationella kontakter. På så vis hoppades vi att intresset för språkstudier skulle öka och att våra nyanlända elever lättare skulle kunna integreras både på arbetsmarknaden och i samhället.

Blogg

| 7 november 2019
| av Lisa Carlsson
I slutet av oktober åkte jag, genom Erasmus+ till Malta på ett kontaktseminarium. Jag fick lära känna nya vänner från Tyskland, Polen, Finland, Norge, Kroatien, Grekland, Malta och många fler europeiska länder. Alla som var delaktiga i seminariet hade som intresse att skapa samarbeten som främjar inkludering.

Blogg

| 11 oktober 2019
| av Fatima Masic

IDCA projekt (Improving the digital competence in adults, both for teachers and students) har pågått i 2 år, 2017-2019. Nu är det slut och det ska leva vidare i våra skolor och ska spridas vidare till andra skolor som kan ta nytta av våra metoder och resultat. Det är tre skolor/ vuxenutbildningar från Sverige- Nynäshamn, Spanien- CEPA Buitrago och Litauen- Joniskis center, som jobbat ihop för att utbyta erfarenheter och minska gap i digitala kunskaper hos vuxna både lärare och elever. Här följer en sammanfattning av projektet.

Blogg

| 24 september 2019
| av Goran Jordanoski

Integrationen på arbetsmarknaden är avgörande för nyanlända invandrares möjlighet att få fotfäste i sina värdländer. Det är en stor utmaning att utvärdera de  kompetenser, arbetserfarenheter och behörigheter som erhållits i ursprungslandet. Det är således viktigt att rådgivningsmöjligheterna är skräddarsydda för nyanlända invandrare så att kompetensutvärdering är anpassad till målgruppen.

Nyheter

| 14 september 2020
| av EPALE NSS Sverige


Från och med hösten 2020 kan skolor och utbildningsanordnare inom yrkes- och vuxenutbildning ansöka om Erasmus-ackreditering. Ackrediteringen bygger på en strategisk plan för långsiktig utveckling genom internationalisering. Syftet med ackrediteringen är att övergå från enskilda projekt till mer systematiskt, strategiskt och långsiktigt deltagande i Erasmus+programmet.

Nyheter

| 9 juli 2020
| av EPALE NSS Sverige

Genom EU-kommissionens program Europass kan meriter och kvalifikationer beskrivas på samma sätt och värderas lika i hela EU. Det förenklar för arbetsgivare och studievägledare att tolka exempelvis betyg och arbetslivserfarenheter från andra EU-länder och gör det på så vis enklare för dig att söka jobb och utbildning i hela EU.

Nyheter

| 9 juni 2020
| av EPALE NSS Sverige

Nu öppnas möjligheten för skolor och utbildningsanordnare att ansöka om Erasmus+ ackreditering. Möjligheten gäller även för andra offentliga och privata organisationer som är aktiva inom skola, vuxen- och yrkesutbildning. Syftet med ackrediteringen är att den ska förenkla för verksamhetsutveckling genom elev- och klassutbyten, praktik utomlands och kompetensutveckling för skolpersonal i Europa.

Nyheter

| 20 maj 2020
| av EPALE NSS Sverige

Universitets- och högskolerådet, UHR är det svenska programkontoret för internationella samarbets- och utbytesprogram som riktar sig till hela utbildningssektorn. Trots pågående pandemi ökar intresset från svenska utbildningsaktörer att söka finansiering för internationella samarbeten och utbyten. För Erasmus+ strategiska partnerskap för erfarenhetsutbyten och innovation har det i år kommit in 59 procent fler ansökningar jämfört med förra året. Inom skolsektorn liksom organisationer som arbetar med vuxnas lärande har intresset nästan dubblerats.

Nyheter

| 5 maj 2020
| av EPALE NSS Sverige

Universitets- och högskolerådet (UHR) söker nu externa bedömare som vill ingå i UHR:s bedömarpool mellan 2021–2024. Uppdraget innebär att, utifrån fastställda kriterier, bedöma kvaliteten på ansökningar och slutrapporter inom bland annat programmen Nordplus Junior, Linnaeus-Palme, Atlas och Erasmus+ (som innehåller flera olika delprogram för vuxenutbildning, högre utbildning, yrkesutbildning och skola).

torsdag 15 oktober 2020, Hungary

Határtalan hatás - kiemelkedő projekttermékek az ERASMUS+ programban - online

Az elmúlt hét évben számos kiemelkedő projekttermék született az Erasmus+ nemzetközi együttműködései révén. Ezek a projekttermékek valós társadalmi igényekre reagálnak és (bár nemzetközi jópéldákból nyernek ihletet) hazai kontextusban is megállják a helyüket.

tisdag 29 september 2020, Latvia

Informatīvs seminārs par papildu Erasmus+ stratēģisko partnerību konkursiem

2020. gada 29. septembrī Valsts izglītības attīstības aģentūras Erasmus+ programmas departaments organizē informatīvu tiešsaistes semināru par projektu pieteikumu sagatavošanu 2020. gada Erasmus+ 2. pamatdarbības stratēģisko partnerību divos jaunos konkursos, kurus Eiropas Komisija ir izsludinājusi Covid-19 krīzes radīto seku mazināšanai izglītībā.

tisdag 22 september 2020, Serbia

Okrugli sto u okviru projekta UP NOW

Ministarstvo za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja Republike Srbije u utorak, 22. septembra 2020. u 10h u prostorijama Srpske akademije nauka i umetnosti (Kneza Mihaila 35, Beograd, prvi sprat, sala 3) organizuje Okrugli sto u okviru projekta Metode radnog osposobljavanja: Nove šanse za razvoj veština odraslih u Republici Srbiji (UP NOW).

onsdag 23 september 2020, Latvia

Tiešsaistes seminārs Erasmus+ stratēģisko partnerību projektu īstenotājiem

2020. gada 23. septembrī Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) organizē projektu vadības tiešsaistes semināru 2020. gada konkursā apstiprināto Erasmus+ stratēģisko partnerību skolu izglītības sektora (Key action (KA) 201), pieaugušo izglītības sektora (KA204), profesionālās izglītības sektora (KA202), augstākās izglītības sektora (KA203) projektu īstenotājiem.

Seminārā projektu īstenotājus informēs par:

måndag 28 september 2020 till måndag 5 oktober 2020, Luxembourg

Cybersecurity Policies and Practices in the EU – for non-IT Experts

This four mornings training focuses on the policy aspects of cybersecurity, covering cybersecurity standards in the EU, how to adopt them and put them into practice. The course is offered entirely online and you will be able to decide whether to complete two modules or one. At the end of the course, you will receive a Certificate of Attendance (CoA).

torsdag 24 september 2020, Slovenia

Virtualni info dan - Erasmus akreditacija za področje izobraževanja odraslih

CMEPIUS po splošnem informativnem dnevu za razpis Erasmus akreditacije, ki je potekal v petek, 18.9.2020, pripravlja še področne seminarje. Seminar za pridobitev Erasmus+ akreditacije na področju izobraževanja odraslih bo potekal v četrtek, 24. 9. 2020 ob 13.00. Dogodek bo spletni, potrebna pa je prijava. 

onsdag 23 september 2020, North Macedonia

Тркалезна маса на тема: Како полесно до виза за волонтери од Европски Солидарен Корпус

Центар за младински активизам Крик ве поканува на тркалезна маса на тема: Како полесно до виза за волонтери од Европски Солидарен Корпус.

Тркалезната маса ќе се одржи на 23ти септември 2020 година, со почеток од 13.00 часот, во дворот на ПОУ Др. Златан Сремец. На самиот настан ќе бидат преземени сите мерки за заштита од КОВИД 19.

Inga resultat hittades

Resurser

| 6 mars 2020
| av EPALE NSS Sverige

Redovisning av uppdrag om att representera Sverige i arbetet med att implementera EU:s resolution om en agenda för vuxnas lärande.

Skolverket har sedan 2012 haft i uppdrag att representera Sverige i arbetet med att implementera EU:s resolution om en agenda för vuxnas lärande. Sverige har relativt sett en väl utvecklad vuxenutbildning men det finns samtidigt stora utmaningar i genomförandet av pågående reformer och förändringar.

Resurser

| 7 oktober 2019
| av EPALE NSS Sverige

Rapporten utvärderar kommunernas förutsättningar att implementera EU:s agenda 4. EU-agendan är ett initiativ av EU kommissionen inom utbildning och mer specifikt vuxenutbildning.

EU-agendan definierar viktiga riktlinjer i vuxenutbildning inom EU och tar fram gemensamma prioriteringar för alla medlemsstater. Skolverket är sedan 2012 nationell koordinator för arbetet med att implementera EU:s agenda för vuxnas lärande i Sverige.
Utvärderingen är gjord av WSP på uppdrag av Skolverket.

Resurser

| 5 juni 2019
| av EPALE NSS Sverige

Europeiska kommissionen har publicerat en ny sammanfattande rapport om nationell politik och system för vuxenutbildning i hela EU-28. Dokumentet samlar resultaten från en uppsättning landrapporter uppdaterade 2017.

Resurser

| 22 mars 2019
| av EPALE NSS Sverige

Den 13 februari i år släppte OECD rapporten Getting Skills Right: Future-Ready Adult Learning Systems. I rapporten ger OECD en bild av hur väl organisationens medlemsländer är rustade för framtiden när det gäller vuxenutbildning. Bland annat visar rapporten att många länder har stora utmaningar framför sig när det kommer till kunskap på arbetsmarknaden, men samtidigt har system för vuxenutbildning som inte kan möta dessa utmaningar.