chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Digital inkludering

  • Vuxenutbildarnas digitala färdigheter behöver förbättras

    I en internationell jämförelse klarar sig finländarna bra när det gäller digitala färdigheter. Vuxenutbildarnas polariserade digitala färdigheter väcker dock oro när livslångt lärande i allt högre grad överförs till nätet. Däremot har det digitala språng som togs i och med coronapandemin lett till bättre digitala resurser även hos de utbildare, som haft sämre digitala färdigheter än genomsnittet.

  • Artificiell intelligens att förbli ett verktyg som styrs av människan

    Artificiell intelligens är en megatrend, och inom den närmaste framtiden kommer det att ingå i vuxnas grundläggande färdigheter att förstå sig på den. Därför bör utbudet av vuxenutbildning utökas inom detta område. Kärnan i denna nya medborgarfärdighet är beredskap att följa den artificiella intelligensens frammarsch med ett svalt analytiskt grepp.

Blogg

| 30 juni 2020
| av Johanni LARJANKO
Det är svårt att föreställa sig. Det känns ju så enkelt. Det sitter i fingrarna. Du bara gör det. Och så går det. Tryck här, här och här. Installera uppdateringen. Kom ihåg lösenordet. Resetta routern, byt wlan-kanal då den redan är i användning av grannen, aktivera tvåstegsverifiering, koppla upp den trådlösa printern. Svep åt vänster, sedan upp. Vardagsmat i vår digitala vardag. Busenkelt för den som kan det. Glappet mellan den föreställning om en fungerande och lättillgänglig digitalitet som aktivt sprids i samhället idag och de faktiska situationer som vi ställs inför hela tiden är stort. Det digitala är inte automatiskt fungerande, självgående och självlagande. En av utmaningarna är att den som kan ofta inte ens kan föreställa sig hur det är att inte kunna. Hur komplext det hela egentligen är blir uppenbart i det ögonblick du försöker ge IT-stöd åt någon annan. Jag har hört sägas att du kan något riktigt bra först då du kan lära ut det åt andra. Det är en nyttig väckarklocka.

Blogg

| 25 juni 2020
| av Jenni WESTÖ

I en internationell jämförelse klarar sig finländarna bra när det gäller digitala färdigheter. Vuxenutbildarnas polariserade digitala färdigheter väcker dock oro när livslångt lärande i allt högre grad överförs till nätet. Däremot har det digitala språng som togs i och med coronapandemin lett till bättre digitala resurser även hos de utbildare, som haft sämre digitala färdigheter än genomsnittet.

Blogg

| 27 maj 2020
| av Markus Palmén

Artificiell intelligens är en megatrend, och inom den närmaste framtiden kommer det att ingå i vuxnas grundläggande färdigheter att förstå sig på den. Därför bör utbudet av vuxenutbildning utökas inom detta område. Kärnan i denna nya medborgarfärdighet är beredskap att följa den artificiella intelligensens frammarsch med ett svalt analytiskt grepp.

Blogg

| 13 maj 2020
| av Sabrina Somersaari

Alla äldre kände inte till moderna informations- och kommunikationsverktyg under sitt arbetsliv. Men nu, eftersom digital kompetens är starkt kopplat till ett bredare välbefinnande och autonomi, är det dags för dem att lära sig. Därför finns det ett behov av meningsfulla möjligheter som har låga trösklar och som är nära hemmet för att lära sig digitala färdigheter.

Blogg

| 11 maj 2020
| av Johanni LARJANKO
Den exceptionella situationen Corona-viruset förde med sig visade tydligt varför vuxnas grundläggande digitala färdigheter är så viktigt idag. Vad är utbildningssektorns roll i att ge fler vuxna dessa färdigheter?

Blogg

| 11 maj 2020
| av Sabrina Somersaari

Äldre medborgare kan inte längre bara förlita sig på digitala experter på sin arbetsplats, utan måste lära sig att själva ta till sig ny teknik. Det är samhällets plikt att erbjuda systematisk och professionell digital utbildning med pedagogik för äldre för att underlätta vardagen, skriver Pirkko Ruuskanen-Parrukoski.

Blogg

| 6 maj 2020
| av Pirkko Silo

Vad hände när all undervisning blev på distans för vuxna elever med intellektuella funktionsvariationer på grund av ett virus? Det är inte över i dagsläget men någonting kunde märkas redan under de första veckorna. Specialpedagogiskt arbete i vardagen handlar om att från den specialpedagogiska verktygslådan hitta bra metoder och hjälpmedel och anpassa undervisningen med hjälp av dem för varje individ. Anpassning av studiernas organisering är också nödvändigt. Allt detta kan göras i skollokalen.

Bokpaket för avhämtning på Pärnu Central Library, Estland.

Blogg

| 17 april 2020
| av Anya Feltreuter
I samband med att rapporten Demokratins skattkammare – förslag till en nationell biblioteksstrategi kom ut debatterades bibliotekens roll i händelse av en kris flitigt. Nu har krisen kommit. Corona-pandemin har fått biblioteken – och alla andra verksamheter – att tänka om och ställa om.

Nyheter

| 11 maj 2020
| av EPALE NSS Sverige

Skolverket har samlat information om digital undervisning och information, råd och stöd kring den nuvarande situationen när många elever har undervisning på distans.

Du som leder och organiserar skolan hittar stöd för hur du kan organisera för undervisning på distans.

Du som undervisar får stöd kring digitala arbetssätt och verktyg.

Skolverket länk till verktyg , råd och tips vid distansundervisning

Nyheter

| 8 maj 2020
| av EPALE NSS Sverige
NVL publicerade en rapport om digital skills i början av 2020.
Rapporten ger en bild av den nordiska situationen när det gäller grundläggande digitala färdigheter och summerar gemensamma möjligheter och utmaningar i en nordisk SWOT-analys. Utifrån analysen formuleras ett antal rekommendationer som riktar sig till policynivån i de nordiska länderna och följs av ett antal lärande exempel från samtliga länder.

Nyheter

| 16 april 2020
| av Sabrina Somersaari

Utgångspunkten för god förvaltning är att alla medborgare har lika tillgång till offentliga tjänster oberoende av ålder, färdigheter, förhållanden eller bostadsort. Digi i vardagen -delegationen är en samarbets- och dialogkanal och spelar en viktig roll för hur likabehandling beaktas i utvecklingen av digitala tjänster.

tisdag 7 juli 2020 till torsdag 9 juli 2020, Lithuania

Nemokami nuotoliniai mokymai – Būkime saugūs internete

Kaip būti saugesniems internete ir apdairiai dirbti su technologijomis?

Kaip saugiau naudotis socialiniais tinklais, kaip atpažinti galimas grėsmes ir rizikas internete bei kokių pagrindinių saugumo priemonių imtis, siekiant apsaugoti skaitmeninius įrenginius?

Šioje mokymų programoje supažindinama su pagrindinėmis saugos žiniomis skaitmeniniame pasaulyje. Mokymų dalyviai sužinos,kaip saugiai bei atsakingai elgtis naudojant skaitmeninius įrenginius ir internetą.

söndag 21 juni 2020 till onsdag 24 juni 2020, Romania

The EDEN 2020 Conference

The mission of EDEN is to maximise the potential to exchange academic and professional experience, to promote effective navigation in the field, and improve the quality and depth of information available to the sectors concerned.

The EDEN conferences:

have become major academic and professional ODL events in Europe, supporting professionalisation and international exchange of experience and expertise;

are gatherings where comprehensive and orientative contributions are presented by outstanding experts, politicians and academics;

måndag 29 juni 2020, Estonia

Veebikeskkondade Mentimeter ja Padlet kasutamisvõimalused

Koolituse teemad:
1) veebikeskkonna Mentimeter kasutamisvõimalused
Mentimeter on keskkond, mis sobib eriti hästi kiire tagasiside saamiseks. Tasuta saab teha valikvastustega ning vabavastustega küsimusi, millele on väga mugav vastata mobiilsete seadmetega.
2) veebikeskkonna Padlet kasutamisvõimalused
Padlet on lihtsalt kasutatav keskkond, kuhu on võimalik lisada märkmeid (postitusi), lühisõnumeid ja mitmesugust muud materjali. Padlet sobib hästi ühistööks, SWOT analüüsi koostamiseks või märkmete, materjalide kogumiseks ja jagamiseks.

onsdag 24 juni 2020

Webinar e-Inclusie: corona en anderstaligen

Welke bevolkingsgroepen ervaren digitale moeilijkheden? Hoe ervaren CBE's de COVID-19 periode? Welke switch hebben organisaties zoals Vormingplus moeten maken om hun publiek te bereiken? Een digitaal inclusieve wijk kan een oplossing bieden, maar hoe dan? De expertengroep e-Inclusie (VVSG, Mediawijs en het Plan Geletterdheid) organiseert op 24  juni 2020 het webinar 'Corona en anderstaligen', in samenwerking met de Taskforce e-inclusie (VUB).

torsdag 27 augusti 2020, Estonia

Koolitushooaja avaseminar: Kuidas läbi viia tulemuslikke veebikoolitusi?

Ka sel aastal koguneb Eesti Sisekoolituse Arendamise Liit traditsiooniliselt augustikuu teisel poolel, et üheskoos midagi põnevat õppida ja torti süües algavat koolitushooaega tervitada.

Virtuaalses ruumis saab sarnaselt füüsilise ruumiga teha nii huvitavat ja mõjusat koolitust kui ka igavat ja kuiva. Sel korral kuulemegi, kuidas kaasahaaravat e-koolitust ette valmistada ja läbi viia. Teeme ülevaate platvormidest ja tööriistadest ning harjutame põneva e-koolituse loomist.

09.30-10.00 Kogunemine ja tervituskohv

Inga resultat hittades

Resurser

| 2 juli 2020
| av EPALE NSS Sverige

I en ny publikation från Skolverket kan du läsa om vad digitala verktyg är, hur du som lärare kan använda dig av dessa och hur det främjar skriftspråksutvecklingen.

Vad är värdet av att använda digitala verktyg i sfi- och sva-undervisningen? Digital kompetens har betydelse både som stöd för skriftspråksutvecklingen och i elevernas vardags- och arbetsliv. Det digitala är dessutom en naturlig del av den vuxnes vardag.

Resurser

| 23 april 2020
| av EPALE NSS Sverige

När undervisningen bedrivs på distans behövs nya och flexibla arbetsmetoder i undervisningen. Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM:s tipsar om vad du ska tänka på när undervisningen sker på distans. Vad ska man till exempel tänka på när man anordnar möten för personer med en hörselnedsättning?