chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

 
 

Grundläggande färdigheter

Den 5 december 2018 delade Arvsfonden ut sitt pris Guldkorn i kategorin personer med funktionsnedsättning. Priset gick till Mora folkhögskola för kursen ”Anpassad IT”. Kursen är ett samarbete mellan Mora folkhögskola och riksföreningen FUB.

På Arvsfondens facebook-sida kan du se en film från prisutdelningen!

Av de drygt 70 000 elever som avslutade komvux på gymnasial nivå 2014 hade:

  • 40 procent en etablerad ställning på arbetsmarknaden året efter

  • 27 procent en svag eller osäker ställning

  • 7 procent studerade vidare

  • 7 procent studerade annat (ej komvux).

  • 9 procent klassificerades som att de varken arbetade eller studerade.

Seminariet vänder sig till dig som arbetar med läs- och skrivkunnighet i organisationer verksamma inom skola, vuxenutbildning och högre utbildning. Plats för seminariet är Liege, Belgien den 22-24 oktober 2018. Anmäl dig senast den 7 september. Du som deltar ska ha intentionen att nätverka och hitta samarbetspartners för ett projekt inom Erasmus+ på temat läs- och skrivkunnighet. Totalt två platser är reserverade för svenska deltagare.

Ta del av Encells senaste månadsbrev som i juni har temat läsning. Läs bland annat Encells Sara Brefs intervju med Åse Hedemark vid Uppsala universitet som ska studera bilden av den läsande medborgaren. Hon och hennes kollegor ska titta på vad som anses vara fördelaktigt att läsa och inte, hur den ideala läsaren ser ut och hur myndigheterna arbetar och har arbetat för att främja läsning.

Månadsbrevet hittar du här.

Högutbildades arbetssökningsmetoder och lösningar är ofta bristfälliga. Likaså tänkandet kring det egna kunnandet. Samtidigt är arbetskraftsbyråns stöd inte tillräcklig för just denna målgrupp arbetslösa. Med erfarenhet av liknande aktiviteter från tidigare deltar Centret för livslångt lärande vid Åbo Akademi (CLL) i projektet Jobb!

Läs mer:

Centret för livslångt lärande

Jobb! Använd kompetensen


 

Enligt en undersökning som Länsstyrelsen har gjort har utrikesfödda som har studerat svenska för yrkesutbildade (Sfx) högre sysselsättningsgrad än de som har läst ordinarie svenska för invandrare (Sfi) i Stockholms län. Två år efter avslutad utbildning är 67 procent av Sfx-studenterna i arbete.

Sfx fokuserar på ett specifikt yrkesspråk och riktar sig åt utrikesfödda som har en yrkesutbildning från sitt hemland.

Kammarkollegiet ska senast den 30 juni 2017 betala ut 21 006 euro till OECD utan rekvisition med referensen ”PIAAC 2017” för det svenska deltagandet i OECD:s internationella undersökning av vuxnas färdigheter (Programme for the International Assessment of Adult Competencies, PIAAC) under 2017.

Ta del av regeringsuppdraget på regeringen.se

Personer med kort utbildning löper betydligt högre risk för arbetslöshet än personer med högre utbildning. En särskild utmaning är därför att rusta den stora grupp vuxna som inte är etablerade på arbetsmarknaden med utbildning. Regeringen föreslår ett studiestartsstöd för att förbättra denna grupps anställningsbarhet, förbättra kompetensförsörjningen på arbetsmarknaden och underlätta matchningen till jobb.

 

Läs mer på Regeringskansliets webbplats:

I juli beslutade Regeringen om en lagrådsremiss som innehåller förslag om en utökad rätt att delta i kommunal vuxenutbildning (komvux) på gymnasial nivå för att uppnå behörighet till högskola och yrkeshögskola. Detta innebär att fler vuxna kommer att kunna öka sina möjligheter på arbetsmarknaden. Lagrådsremissen innehåller förslag till ändringar i skollagen och de nya bestämmelserna föreslås träda i kraft den 1 januari 2017. Läs mer på Regeringskansliets hemsida.

I vuxenutbildning möter vi studerande med varierande inlärningssvårigheter. Hur vi möter våra studerandes nuvarande kunskaper om samhället varierar mellan de olika områden där vi undervisar och vi bemöter våra studerande olika beroende på våra olika målgrupper.

"Jag hade redan under en längre tid tänkt att jag skulle vilja delta i en utbildning som på en gång skulle ge en mer omfattande helhetsbild av vad som ingår i den europeiska vuxenutbildningen. Naturligtvis var jag redan tidigare medveten om grundläggande frågor och situationen, men ändå var min bakomliggande tanke att det kunde vara intressant med en djupdykning i temat genom praktiska erfarenheter som kursdeltagare från olika europeiska länder skulle dela med sig av."

Målet med kursen var att öka kännedomen om emotionell intelligens och coachningsfärdigheter i undervisnings-, motiverings- och kommunikationssituationer. Vi studerade temat utifrån den teoretiska grunden NLP (Neuro Linguistic Programming). NLP är en modell över hur vår hjärna fungerar: hur vi lär oss, tänker, kommunicerar, fattar beslut och blir motiverade samt hur vi får till stånd önskade ändringar.

Att arbeta med inkludering är en viktig del av folkbibliotekens arbete. Men hur arbetet går till och vilka metoder bibliotekspersonalen använder sig av varierar. Här presenteras några projekt som drivs på bibliotek i Sverige och Norge.
Vissa saker tar vi som föddes i Sverige lätt för givna, till exempel att vi vanligtvis kommunicerar med hjälp av de krumelurer som kallas latinska bokstäver. Vi tänker sällan på att det finns människor som har levt i trettio, fyrtio eller femtio år utan att lära sig läsa, och som har klarat sig ändå i sina hemländer. I Sverige kräver vi att de lär sig läsa och skriva – på svenska, ett språk de inte ens kan prata.

Historiskt sett har Martharörelsen haft en synnerligen stark och betydande roll inom det finländska folkbildningsfältet. Deras välkända studiecirkelverksamhet, där man tillsammans lär sig mångsidiga vardagskunskaper, startade redan år 1916. Nu tar rörelsen ett nytt steg genom att genomföra en studiereform och grunda akademin Martta-akatemia.

Det är viktigt att människor deltar i samhällsdebatten och är aktiva i sina gemenskaper. Detta främjar social samhörighet och demokratiska grundvärderingar såväl på individnivå som även i större utsträckning i samhället. Målet för folkbildning är att öka sådan aktivitet. Därmed innebär folkbildning framför allt att man ökar medvetenheten om var och ens egna rättigheter och möjligheter samt sätt att påverka.

Förbundet Suomen kasvatustieteiden opiskelijoiden liitto är en samarbetsorganisation för pedagogikstuderande i Finland. Förbundet grundades i början av året. Förbundets syfte är att både utveckla samarbetet mellan pedagogikstuderande i olika städer samt att stärka kännedomen om ämnesområdet på arbetsmarknaden.

fredag 15 november 2019, Germany

Fachtag und Barcamp: Alphabetisierung und Grundbildung

Fachtag GBZ Berlin

Das Berliner Grund-Bildungs-Zentrum lädt Sie herzlich am 15. November 2019 von 8.30 bis 16.30 Uhr zum diesjährigen Fachtag zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung ein! Dieser Tag dient zur Bestandsaufnahme und zur Diskussion von Zukunftsthemen – und diesmal wollen wir durch einen BarCamp-Teil ein Stück näher an Ihren Anliegen arbeiten. »Wo stehen wir in Berlin – wo wollen wir hin?«

tisdag 26 november 2019 till fredag 29 november 2019, Portugal

Training Course: Children's and Neighbourhood Parliaments - How to Implement?

The methodology used by the Children’s Parliament program aims to support the organization of communities and their sustainable development.
It creates circles of people who actively engage in the debate, planning and implementation of actions that facilitate the resolution of their own problems.

fredag 22 november 2019 till söndag 24 november 2019, Austria

Menschenrechtsbildung an Schulen: Trainingsworkshop in Innsbruck

Du findest Menschenrechtsbildung an Schulen genauso wichtig wie wir?
Du hast Freude daran mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten?
Du möchtest Praxis sammeln als Workshopleiter*in?
Dann absolviere das dreitätige Training „Menschenrechte machen Schule“ und werde danach als ehrenamtliche*r Menschenrechtsbildner*in an Schulen für Amnesty Österreich tätig!

måndag 7 oktober 2019 till torsdag 10 oktober 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

torsdag 26 september 2019, Hungary

Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora” projekt regionális tájékoztató napja Békéscsabán

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal AL AGENDA „Kompetenciafejlesztési pályák: Új lehetőségek felnőttek számára” c. program nevében szeretnénk meghívni a 2019. szeptember 26-ra, a Békéscsabán tartandó regionális tájékoztató napunkra Önt és kollégáit.

onsdag 15 april 2020 till lördag 18 april 2020, Turkey

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020)

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020), whose main theme is "The Role of Education in Developing/Improving Social Conscience", aims to introduce scientific studies to the world of publication by addressing and discussing academic issues. The conference program includes panels, workshops, oral presentations, comprehensive research and poster presentations. Presentation languages are Turkish and English.  

måndag 20 april 2020 till tisdag 21 april 2020, Denmark

Nordisk konference om voksnes matematiklæring

Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL), Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Vuxenutbildning i Samverkan (ViS), Børne og Undervisningsministeriet, VIA University
College og 3F inviterer til konference om voksnes matematiklæring i 3Fs hovedbygning på Kampmannsgade 4 i København.

 

Konferencen tema er perspektiver på voksnes matematiklæring og matematik. 

Matematiske færdigheder og kompetencer er en væsentlig forudsætning for voksnes aktive deltagelse i samfundet samt en betingelse for tilknytning til arbejdsliv og adgang til uddannelse.

torsdag 26 september 2019, Italy

Workshop EPALE e Erasmus+ a FierIDA, fiera dell'istruzione degli adulti

"FierIDA - Istruzione degli adulti: passato, presente, futuro" si svolgerà a Siena dal 25 al 27 settembre. Nel corso dell'evento nazionale più importante per l'educazione degli adulti saranno previsti conferenze, laboratori formativi e workshop di condivisione di buone pratiche rivolti ai professionisti del settore.

Tra gli appuntamenti dedicati alla dimensione internazionale dell'istruzione il 26 settembre l'Unità Epale e l'Agenzia Erasmus+ organizzano un workshop di informazione e formazione sulle opportunità del Programma Erasmus, specificamente rivolte al settore EDA, e sulla piattaforma Epale per presentare sia gli strumenti tecnici a supporto della collaborazione che le iniziative nazionali promosse dall'Unità Epale per la valorizzazione dei temi e dell'offerta formativa del settore.

Il workshop si avvarrà della collaborazione degli Ambasciatori Epale che intervengono a FierIDA come docenti dei Cpia da diverse province italiane.

/de/file/programmafieridaepale2609pdfScarica il programma del workshop Epale Erasmus+

Visita il sito di FierIDA con il programma completo

Den 11 och 12 oktober 2018 anordnade Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) Symposium 2018, som är en återkommande nationell konferens som riktar sig till lärare och skolledare inom grundskolan, gymnasieskolan, sfi och vuxenutbildningen. Temat för Symposium 2018 var litteraciteter och flerspråkighet. På Nationellet centrum för svenska som andraspråks webbplats kan du ta del av de inspelade föreläsningarna.

Skolverket har genomfört en studie som utgår från drygt 7 000 elever som läsåret 2014/15 slutförde gymnasieskolan med ett studiebevis nära examen. Skolverket har undersökt hur många av dessa elever som övergått till komvux inom 18 månader, vilka kurser de läst samt i vilken utsträckning eleverna tagit examen i komvux.

Material från Skolverket som innehåller:

1. Kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare

2. Kunskapskraven

3. Kommentarer till kursplanens uppbyggnad, betygsskalan och kunskapskraven

 

Materialet finns att ladda ner på Skolverkets webbplats eller beställas i tryckt version (100 kr/st +porto)

Regeringen har beslutat om en nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet. Målet är att Sverige ska vara bäst i världen på att tillvarata digitaliseringens möjligheter. Utbildningspolitiken har en viktig roll att spela för att nå denna ambition. Strategin syftar till att alla barn och elever, unga som vuxna, ska få de kunskaper de behöver för livet och arbetslivet.

Läs mer på Regeringskansliets webbplats 

Inga resultat hittades