chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - En digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

Yrkesmässig fortbildning av personal

Nyheter

| 27 november 2020
| av EPALE Keskus Eestis

Tallinn University has announced a public competition for the position of Professor of Adult Education and Non-Formal Learning. The elected candidate commences work on the first career level of the position (associate professor) with the aim of supporting their development into a leader of the relevant study and research field in Tallinn University, and moves to the second career level of the position (professor) by way of evaluation.

Nyheter

| 27 november 2020
| av EPALE Keskus Eestis

Tallinna Ülikool on välja kuulutanud avaliku konkursi tenuurisüsteemi täiskasvanuhariduse ja mitteformaalõppe professori ametikoha täitmiseks. Eesmärgiga toetada vastava teadus- ja õppevaldkonna eestvedajaks kujunemist Tallinna Ülikoolis alustab valituks osutunud kandidaat töötamist tenuurisüsteemi professori ametikoha I karjääriastmel (kaasprofessor) ning liigub ametikoha II karjääriastmele (professor) läbi atesteerimise.

Ametikoht: Täiskasvanuhariduse ja mitteformaalse õppe kaasprofessor (tenuurisüsteemi professori I karjääriaste)

måndag 7 december 2020

Attractiveness of continuing vocational education and training in the EU

Cedefop, together with Germany’s Presidency of the Council of the EU, is resuming its Cedefop-Brussels seminars with the 9th event of the series, this time in virtual format.

Organised in cooperation with the rotating EU Presidency, these seminars build on Cedefop’s research and analyses to address issues relevant to current European debates on vocational education and training (VET) and employment.

torsdag 17 december 2020, Portugal

Aprendizagem baseada em projetos

Webinar gratuito: aprendizagem baseada em projetos

No âmbito da iniciativa “Consultório da Aprendizagem”, a Forma-te - Associação Nacional da Formação e Ensino Profissional organiza, no dia 17 de dezembro, pelas 15h00, um webinar gratuito dedicado à “Aprendizagem baseada em projetos”.

Este webinar será dinamizado por João Borges, da DreamShaper, e moderado por Mário Martins, da Forma-te.

Blogg

| 26 november 2020
| av Karine Nicolay

Op de nieuwe website van de Vlaamse coördinator voor de Europese Agenda voor Volwasseneneducatie worden pioniers, doeners, denkers en dromers uitgenodigd om eigen kleine en grote voorbeelden te delen die een omslag kunnen maken in de manier waarop we leven, leren en werken. Je vindt er inspirerende praktijkvoorbeelden, denkkaders, projecten en Europese initiatieven waardoor we volop kunnen leven, leren en werken ‘met zin’! Transitiemanager Willem De Klerck van het departement Werk en Sociale Economie en Caroline Gijselinckx van het departement Onderwijs en Vorming verwoordden deze droom tijdens de kickoff van Lang Leven Leren op 9 oktober en nodigen iedereen uit om deze droom mee waar te maken.

tisdag 16 november 2021

Teamwork & Teambuilding: reach high & far – Online

Nowadays, it is widely accepted that a critical element of success for a team is the diversity of skills and personalities. This diversity can be harnessed in such a manner that team members can use their strengths in full but at the same time compensate for each other’s weaknesses. Another critical element of team work success is that all team efforts are directed towards the same clear goals, the team goals. In this respect, team work success largely relies on good communication in the team and the harmony in member relationships.

Resurser

| 20 november 2020
| av Kadi Kass

Käesoleva bakalaureusetöö eesmärk on kaardistad Eesti täiskasvnute mitteformaalses õppes osalemist mõjutavad sotsiaaldemograafilised näitajad, osaluspõhjused ja läbi koolituse pikkuse ka saadaolevate koolituste kvaliteeti. Tegu on kvantitatiivse uurimusega, kasutades Täiskasvanute koolituse uuringu 2011. aasta andmeid. Valimisse on kaasatud Eesti 25-84-aastane rahvastik ning Eestis viib antud uuringut läbi Statistikaamet.

onsdag 9 december 2020 till onsdag 10 mars 2021, Estonia

Täiskasvanute koolitaja koolitus Tallinnas

Eesmärk: koolitaja või täiskasvanute õpetaja tööalase kompetentsuse areng. Kursusel osalemine aitab kutseeksamiks valmistuda, sh koostada e-portfooliot.  

Sihtgrupp:

  • koolitajaks v. täiskasvanute õpetajaks õppida soovijad
  • tegevad koolitajad, õpetajad ja koolituste korraldajad
  • koolitajad, kes soovivad asuda taotlema täiskasvanute koolitaja kutset.

Koolitusteemad: 

torsdag 3 december 2020 till torsdag 4 mars 2021, Estonia

Täiskasvanute koolitaja koolitus Tartus

Eesmärk: koolitaja või täiskasvanute õpetaja tööalase kompetentsuse areng. Kursusel osalemine aitab kutseeksamiks valmistuda, sh koostada e-portfooliot.  

Sihtgrupp:

  • koolitajaks v. täiskasvanute õpetajaks õppida soovijad
  • tegevad koolitajad, õpetajad ja koolituste korraldajad
  • koolitajad, kes soovivad asuda taotlema täiskasvanute koolitaja kutset.

Koolitusteemad: 

onsdag 25 november 2020, Estonia

Mälu ja keskendumise koolitus Tartus

“Mälu on imepärane organ – alustab tööd kohe, kui ärkame ja ei lõpeta enne, kui jõuame tööle” /Robert Frost, Ameerika luuletaja/

Igapäevases kiires elutempos võib meie peast päeva jooksul läbi käia kuni 50 000 mõtet. Oled ehk olnud olukorras, kus pead korraga tegelema mitme asjaga ning üha sagedamini tunned, et ei saa sellega hakkama, sest Sul on raske keskenduda ja kõik vajalik ei jää meelde. Miks see nii on ja kuidas “ellu jääda” kui pead oma töös meelde jätma ja keskenduma korraga mitmele asjale, saad teada koolitusel “Mälu ja keskendumine”.

fredag 20 november 2020, Italy

Coltivare competenze. Evento online del progetto SAE

 

Il 27 novembre si terrà in modalità virtuale l'incontro dal titolo "Coltivare competenze. Strumenti digitali per lo sviluppo di percorsi di formazione e valutazione per adulti fragili in Europa"
evento moltiplicatore del progetto Erasmus “SAE – Smart Adult Education”, organizzato dalla società cooperativa Aretés di Modena.

Nyheter

| 19 november 2020
| av Cristina STEFAN

The aim of the Erasmus + KA2 Strategic Partnership project for Adult education 'Personalised Learning In Group Environments' (PLGE) is to provide language teachers with a set of innovative tools in an individual platform, along with the skills and knowledge to be able to offer adult learners high quality, personalised learning opportunities in adult, group language courses. Quarter Mediation (Netherlands) was actively involved, as the partner in the PLGE project, in the creation of all Intellectual Outputs of the project:

Eine typische Brainstorming Methode im Design Thinking: Der Starfish

Blogg

| 19 november 2020
| av Tino BOUBARIS

En la educación de adultos, el desarrollo y diseño de productos y servicios que satisfagan las necesidades de los diferentes grupos destinatarios específicos y de los alumnos individuales es cada vez más importante. La aplicación Design Thinking permite una comprensión más profunda de los problemas de los propios clientes y puede contribuir a mejorar las ofertas de educación para adultos. El proyecto Erasmus+ D-LEARNING ha producido materiales orientados a la práctica para este propósito.

Nyheter

| 18 november 2020
| av Krzysztof CIAPALA

Personalised Learning In Group Environments (PLGE) Project

The aim of this Erasmus + KA2 Strategic Partnership project for Adult education project is to provide language teachers with a set of innovative tools in an individual platform, along with the skills and knowledge to be able to offer adult learners high quality, personalised learning opportunities in adult, group language courses.

PLGE is 3 results.

Nyheter

| 18 november 2020
| av Krzysztof CIAPALA

Celem tego projektu Erasmus+ realizowanego w ramach programu KA2 Partnerstwa Strategiczne w sektorze edukacji dorosłych jest dostarczenie nauczycielom języków obcych zestawu innowacyjnych narzędzi w ramach indywidualnej platformy, wraz z umiejętnościami i wiedzą, które umożliwią zaoferowanie dorosłym osobom uczącym się wysokiej jakości, spersonalizowanych możliwości uczenia się w ramach grupowych kursów językowych.

Nyheter

| 18 november 2020
| av Daria Mrsic

Koordinacioni odbor udruženja osoba s invaliditetom Kantona Sarajevo 10. 11. 2020. godine održao je Okrugli sto „Značaj implementacije člana 24 Konvencije o pravima osoba s invaliditetom“, u okviru projekta „Ka razumijevanju pristupa invalidnosti zasnovanom na ljudskim pravima“, koji podržava organizacija  „MyRight“.

Nyheter

| 17 november 2020
| av Antonio Reguera

Entre el 23 y el 29 de noviembre se celebra en Oviedo la XX  Semana de la ciencia y la Tecnología.

Desde la Universidad de Oviedo se organizan estas jornadas  de trabajo “con el fin de divulgar y  acercar la Ciencia, la Tecnología y la Innovación a la ciudadanía”.

Este año cuenta con conferencias on line en las que el profesorado puede participar.

 

fredag 20 november 2020, Hungary

Oktatásinformatika a felsőoktatásban – Kooperáció és párbeszéd a jó gyakorlatok megteremtésében

A Károli Gáspár Református Egyetem IKT Kutatóközpontja Oktatásinformatika a felsőoktatásban – Kooperáció és párbeszéd a jó gyakorlatok megteremtésében címen konferenciasorozatot indít, amely célja a digitális technológiák alkalmazásának elősegítése, támogatása az oktatói és kutatói munka során a felsőoktatásban.

Nyheter

| 17 november 2020
| av Diego Redondo M...
El próximo 23 de enero de 2021 tendrá lugar, de manera virtual, el "I Congreso Estatal de Educación de Personas Adultas" bajo el lema "Conquistando espacios para el aprendizaje a lo largo de la vida". Se trata de un encuentro organizado por la Comunidad de Docentes de Educación de Personas Adultas @fadultos.

Blogg

| 16 november 2020
| av Sławomir Łais

Celem wielu szkoleń i procesów rozwojowych jest realna zmiana - spowodowanie, żeby ludzie robili coś inaczej. Dlatego warto stosować metody zorientowane na praktykę. Tak zwana check-lista, która zapewne po polsku powinna się nazywać lista kontrolna, jest metodą stosunkowo łatwą do wdrożenia, a jednocześnie może być bardzo użytecznym narzędziem wdrożenia nabytych umiejętności w praktyce.

Sidor

Prenumerera på RSS - Yrkesmässig fortbildning av personal